MINEDU

10/83

I. Definiciones principales — EDUCUNA y atención integral

📄 teoria EDUCUNA 🎓 otro Referencia Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

Página 10

10 de 83

Página 10

Anterior Página 10 / 83 Siguiente

Respuesta rápida

EDUCUNA: servicio de educación y cuidado diurno para niñas y niños de 12-36 meses, 8 horas diarias, con atención integral (aprendizaje, alimentación, salud, cuidado y protección). Se basa en 7 principios: Respeto, Seguridad, Buen estado de salud, Comunicación, Autonomía, Movimiento y Juego libre.

📚 theory EDUCUNA ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 10

Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024

Ejercicio 1

Lectura

Parte 1.i

Definiciones principales

El servicio de educación y cuidado diurno - EDUCUNA se brinda prioritariamente a las niñas y niños de 12 a 36 meses de edad en una cuna o cuna jardín público en un horario de 8 horas cronológicas, ante la ausencia de la jefa de hogar o de un adulto cuidador, procurando una atención integral y considerando sus necesidades básicas de cuidado y aprendizaje.

La atención educativa en el Ciclo I (0 a 2 años) se orienta en los siete principios de la educación inicial, a partir de los cuales se sustenta la mirada de niñez o concepto de niño, fundamental en la comprensión que se necesita para brindar experiencias de aprendizaje y cuidado en base al conocimiento de cómo y qué aprenden los niños en estos primeros años.

Los siete principios de la educación inicial

Principio	Dimensión del niño
Respeto	Es un ser integral
Seguridad	Es un ser integral
Buen estado de salud	Es un ser integral
Comunicación	Es un ser social
Autonomía	Es sujeto de derechos
Movimiento	Es sujeto de acción
Juego libre	Es sujeto de acción

Ejercicio 1

1. ¿Qué es la atención integral en el servicio educativo?

Un servicio educativo de atención integral es aquel que atiende las necesidades de aprendizaje, alimentación, salud, cuidado y protección de niñas y niños en el Ciclo I durante 8 horas diarias. En este espacio, las niñas, niños y sus familias reciben:

Atención educativa a cargo de profesionales en educación inicial, quienes planifican y evalúan en el marco del Currículo Nacional y del Programa Curricular de Educación Inicial.

Diagrama 1

Los siete principios de la educación inicial organizados según la concepción del niño como ser integral, ser social, sujeto de derechos y sujeto de acción.

mindmap
  root((Educación Inicial\nCiclo I))
    Es un ser integral
      Respeto
      Seguridad
      Buen estado de salud
    Es un ser social
      Comunicación
    Es sujeto de derechos
      Autonomía
    Es sujeto de acción
      Movimiento
      Juego libre

¿Te fue útil esta página?