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Componentes de la atención integral para niñas y niños de 0 a 3 años

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Página 11 de Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024
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7 componentes: ambientes, materiales educativos, alimentación (3/día-MIDIS), salud complementaria, detección de alertas, fortalecimiento de madres, sensibilización anti-violencia.

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Solución — Página 11

Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024

Lectura

Esta página describe los componentes del servicio de atención integral que brindan las cunas y cunas jardín para niñas y niños de 0 a 3 años:

  • Ambientes y espacios adecuados: con el mobiliario necesario para una adecuada atención integral.
  • Materiales educativos de calidad: suficientes en cantidad, variados y pertinentes, que responden a las características de los niños y su contexto sociocultural.
  • Alimentación balanceada: de acuerdo a los requerimientos nutricionales según la edad y las condiciones de salud, tres veces al día, en coordinación con MIDIS.
  • Atención complementaria en salud: coordinada con el establecimiento de salud cercano. Implica el control del desarrollo mediante el seguimiento de vacunas según edad, evaluación nutricional, evaluación dental, evaluación del desarrollo físico y sensorial, y evaluación psicológica.
  • Detección de señales de alerta en el desarrollo: permite derivar oportunamente al especialista correspondiente y realizar acompañamiento a los padres de familia o adultos responsables.
  • Fortalecimiento de capacidades para el trabajo con madres de familia: en estrategias grupales e individuales según las necesidades encontradas.
  • Sensibilización a las madres de familia: para prevenir y proteger a sus hijos e hijas frente a la violencia.

Diagrama 1

Mapa de los 7 componentes de atención integral

mindmap
  root(Atención Integral\n0-3 años)
    Ambientes adecuados
      Mobiliario pertinente
    Materiales educativos
      Calidad y variedad
      Pertinencia sociocultural
    Alimentación balanceada
      3 veces al día
      Coordinación MIDIS
    Atención en salud
      Vacunas
      Evaluación nutricional
      Evaluación dental
      Desarrollo físico y sensorial
      Evaluación psicológica
    Detección de alertas
      Derivación oportuna
      Acompañamiento a padres
    Capacidades maternas
      Estrategias grupales
      Estrategias individuales
    Sensibilización
      Prevención de violencia
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los componentes de la atención integral en las cunas jardín del Perú?
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¿Qué evaluaciones de salud se realizan a los niños en el servicio educuno?
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¿Cómo se detectan señales de alerta del desarrollo en niñas y niños de 0 a 3 años?
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¿Qué estrategias se usan para fortalecer capacidades de las madres de familia en cunas jardín?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocer el concepto de cuna y cuna jardín como servicio educativo
  • Ver pág. 10: definición del servicio de atención integral
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pág. 12
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1266 caracteres

Ambientes y espacios adecuados, con el mobiliario necesario para una adecuada atención integral.

Materiales educativos de calidad, suficientes en cantidad, variados y pertinentes,que responden a las características de los ninos, y su contexto sociocultural.

Alimentación balanceada de acuerdo a los requerimientos nutricionales según la edad y las condiciones de salud, tres veces al dia, en coordinación con MlDis.

Atención complementaria en salud, coordinado con el establecimiento de salud cercano. Implica el control de su desarrollo a partir del seguimiento de las vacunas según edad, evaluación nutricional, evaluación dental, evaluación del desarrollo físico y sensorial, y evaluación psicológica.

-Detección de señales de alerta en el desarrollo. Esto permite que se derive de manera oportuna al especialista correspondiente y se realice un acompanamiento a los padres de familia o adultos responsables.

Fortalecimiento de capacidades para el trabajo con madres de familia, en estrategias grupales e individuales según las necesidades encontradas.

-Sensibilización a las madres de familia para prevenir y proteger a sus hijos e hijas frente a la violencia.

Para la atención de los ninos y ninas de 0 a 3 anos

9

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