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Ficha informativa: preguntas de comprensión y organización del esquema
Respuesta rápida
Actividad 9 y 10: respuestas abiertas — dependen del tema elegido por el estudiante. Ver guía en solution_md.
Solución — Página 74
Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018
Actividad 9 — Responde las preguntas sobre tu tema
Estas preguntas son personales: dependen del tema que el estudiante eligió investigar. A continuación se presenta una guía de cómo responderlas correctamente.
¿Cuál es el tema?
Escribe el nombre concreto del tema que elegiste investigar. Debe ser específico.
Ejemplo: «El tema es La contaminación del río Rímac.»
¿Qué información encontré sobre el tema que elegí?
Redacta una o dos oraciones resumiendo las fuentes o datos principales que hallaste.
Ejemplo: «Encontré que el río Rímac recibe residuos industriales y domésticos, lo que afecta la calidad del agua para miles de personas.»
¿De qué se habla en cada párrafo?
Lista brevemente el subtema o idea principal de cada párrafo de tu texto:
- Párrafo 1: [idea principal del primer párrafo]
- Párrafo 2: [idea principal del segundo párrafo]
- Párrafo 3: [idea principal del tercer párrafo]
Actividad 10 — Organiza el esquema de tu ficha informativa
Completa el esquema con la planificación de tu ficha:
Título de la ficha: [nombre del tema elegido]
| ¿Cuáles serán los apartados? | ¿En qué orden estarán los apartados? | ¿Qué información brindará cada apartado? |
|---|---|---|
| Introducción | 1° | Presentación del tema y su importancia |
| Causas / Características | 2° | Datos y hechos principales sobre el tema |
| Consecuencias / Ejemplos | 3° | Efectos o casos concretos |
| Conclusión | 4° | Resumen y reflexión final |
Recuerda
Al elaborar una ficha informativa, pones en práctica tu capacidad de síntesis porque haces un resumen de las ideas principales y las escribes con tus propias palabras.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es una ficha informativa y cómo se elabora?
¿Cómo organizo los apartados de una ficha informativa?
¿Qué significa sintetizar información con mis propias palabras?
¿Cuál es la diferencia entre tema y subtema en un texto?
¿Cómo identifico la idea principal de cada párrafo?
- • Lectura comprensiva de textos informativos
- • Identificación de ideas principales y secundarias
- • Conocimiento básico sobre el tema elegido para investigar
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