Actividad 5: Experimento y aplico – Registro de cambios observados
Respuesta rápida
Dibujar en cada día el estado de los vasos: Vaso 1 cambia progresivamente (Día 1 → 15); Vaso 2 se mantiene casi igual. Explicar la diferencia por las condiciones recibidas.
Solución — Página 29
Ciencias Naturales – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
Paso 1 – ¿Qué pide la actividad?
El enunciado dice: "Dibuja los cambios observados". Debes volver a mirar tus dos vasos del experimento (Vaso 1 y Vaso 2) y anotar, con dibujos, cómo se veían en cada momento: Día 1, Día 5, Día 10 y Día 15.
Paso 2 – Reconocer qué cambia
En el experimento se comparan dos vasos que reciben tratamientos distintos (por ejemplo, uno con agua y otro sin agua, o uno a la luz y otro a la sombra). El registro sirve para comparar y notar qué vaso cambió y qué vaso se quedó igual.
Paso 3 – Dibujar cada vaso en cada día
En cada recuadro se dibuja el estado del vaso en ese día. Un registro posible (según lo observado) es:
- Día 1: Vaso 1 y Vaso 2 se ven casi iguales, recién comienza el cambio.
- Día 5: Vaso 1 muestra un pequeño brote/raíz o el agua se tiñe; Vaso 2 sigue igual.
- Día 10: Vaso 1 presenta un cambio notorio (crecimiento, turgencia o cambio de color); Vaso 2 permanece sin cambio.
- Día 15: Vaso 1 muestra el cambio completo; Vaso 2 puede haberse marchitado o quedado igual.
Paso 4 – Explicar lo observado
El registro se acompaña con una explicación oral o escrita:
"El Vaso 1 cambió porque recibió lo que el ser vivo necesitaba (luz o agua). El Vaso 2 no cambió porque le faltó ese elemento."
Respuesta orientativa: Los dibujos deben mostrar que el Vaso 1 va cambiando progresivamente desde el Día 1 hasta el Día 15, mientras el Vaso 2 permanece casi igual; la explicación es que el cambio depende de las condiciones que recibe cada vaso.
Contenido de la página
Actividad 5 – Experimento y aplico
Registraré y explicaré los resultados obtenidos en Experimento y aplico.
Registro
Dibuja los cambios observados.
| Momento | Vaso 1 | Vaso 2 |
|---|---|---|
| Día 1 | (dibujo) | (dibujo) |
| Día 5 | (dibujo) | (dibujo) |
| Día 10 | (dibujo) | (dibujo) |
| Día 15 | (dibujo) | (dibujo) |
28 · Lección 3
Tabla
| Momento | Vaso 1 | Vaso 2 |
|---|---|---|
| Día 1 | Estado inicial dibujado | Estado inicial dibujado |
| Día 5 | Pequeño cambio | Sin cambio |
| Día 10 | Cambio notorio | Sin cambio |
| Día 15 | Cambio completo | Sin cambio o marchito |
Diagrama
timeline
title Cambios observados a lo largo del experimento
Día 1 : Vaso 1 y Vaso 2 casi iguales
Día 5 : Vaso 1 comienza a cambiar / Vaso 2 igual
Día 10 : Vaso 1 con cambio notorio / Vaso 2 igual
Día 15 : Vaso 1 con cambio completo / Vaso 2 sin cambio
Glosario (4)
- Registro
- Anotar o dibujar lo que se observa durante un experimento.
- Observar
- Mirar con mucha atención un objeto o un ser vivo.
- Cambio
- Diferencia que se nota entre un momento y otro.
- Experimento
- Actividad que se realiza para comprobar algo y aprender de sus resultados.
Preguntas para practicar
¿Por qué se observan resultados distintos entre el Vaso 1 y el Vaso 2?
Porque cada vaso recibe condiciones diferentes: uno tiene lo necesario para el cambio (agua, luz o aire) y el otro no. Al comparar ambos vasos se aprende que los seres vivos necesitan esas condiciones para crecer y cambiar.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué un vaso cambió y el otro no durante el experimento?
¿Qué necesita un ser vivo para crecer y cambiar?
¿Cómo se registran las observaciones de un experimento en primero básico?
- • Observar con atención
- • Reconocer días y secuencia temporal
- • Diferenciar un vaso de otro
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 212 caracteres
Actividad 5
Experimento y aplico
Registraré y explicaré los resultados obtenidos en Experimento y aplico.
Registro
Dibuja los cambios observados.
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Lección 3
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