Registro de observaciones y el sentido del tacto

Registro

Anota tus observaciones.

El recuadro verde corresponde a la experiencia de tocar objetos con un guante puesto y el recuadro azul a la de tocar los mismos objetos con la mano descubierta. En cada espacio el estudiante escribe cómo sintió los objetos.

Registro sugerido (recuadro verde, con guante): sentí los objetos, pero no distinguí bien si eran suaves, rugosos o ásperos; el guante cubría mi piel.

Registro sugerido (recuadro azul, sin guante): sentí claramente la textura de cada objeto; distinguí lo liso de lo rugoso y lo suave de lo áspero.

¿Cuándo pudiste reconocer la textura de los objetos? Marca.

1. Se comparan las dos situaciones de la experiencia: tocar con la mano descubierta y tocar con un guante puesto.
2. El guante actúa como una barrera: cubre la piel y hace que la información que llega al cerebro sea menos precisa.
3. La piel de la mano posee receptores del tacto. Cuando la piel toca el objeto de forma directa, se puede identificar si es liso, rugoso, suave, áspero, duro o blando.
4. Por lo tanto, la textura se reconoce mejor cuando no hay nada entre la piel y el objeto.

¿Con qué puedes tocar y sentir? Marca.

1. Se observan las tres imágenes: la oreja, el ojo y la mano.
2. La oreja es el órgano del sentido de la audición: capta los sonidos, no las texturas.
3. El ojo es el órgano del sentido de la vista: percibe formas, colores y luz, pero no el tacto.
4. La mano, a través de la piel, es la que permite tocar y sentir mediante el sentido del tacto.