Ejercicio 7
Do Lee and Mónica behave well?
- Observo las viñetas 5 a 8: en la 5, Mónica y Lee están en el dormitorio; en la 6, entran a una sala con armadura; en la 7, Lee y Mónica observan la armadura; en la 8, la armadura está en el suelo, rota.
- En la viñeta 8 se ve que la armadura se cayó y se rompió, y los niños están junto a ella.
- El enunciado pregunta si Lee y Mónica se comportan bien. La respuesta esperada es negativa, porque causaron un desorden o daño en la casa.
Stop and think!
Read and show a face.
- Leo las tres caritas y sus descripciones: cara roja = "I don't understand the story"; cara amarilla = "I need help with the story"; cara verde = "I understand. I can help my classmates."
- Elijo la carita que mejor representa mi comprensión de la historia.
- Muestro la carita al docente o a mis compañeros.
Respuesta orientativa: Cada estudiante muestra la carita según su nivel de comprensión. Si entendí la historia, muestro la carita verde; si necesito ayuda, la amarilla; si no entiendo, la roja.
Cierre
- Discuto con mis compañeros sobre el comportamiento de Lee y Mónica.
- Respondo a la pregunta del docente: "Do they behave well?"
- Comparto mis impresiones sobre la autoevaluación.
Respuesta orientativa: No, they do not behave well because they broke the armor in the house. I think they should be more careful.
Respuesta
No, they do not behave well. They broke the armor.
