Página — Ciencias Naturales 2 (pág. 32)
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Fútbol, básquetboly vóleibol.
Construir el pictograma
jAhora tu!
Elige a 10 compañeros. Pregúntales cuántos dias a la semana hacen ejercicios. Haz lo propuesto en el Cuaderno de actividades.
25
Finalmente, haga participe a todo el curso en la construcción del pictograma,solicitando que peguen los símbolos donde corresponda según las cantidades que se muestran en la tabla.
Para reforzar esta habilidad, es importante que realicen lo propuesto en el Cuaderno de actividades (páginas 18 y 19).
Para ejercitar la elaboración de pictogramas se sugiere realizar las Actividades complementarias de refuerzo y ampliación adjuntas en el material fotocopiable (páginas 52 y 53).
Profundización y variaciones
Invite a sus estudiantes a realizar una encuesta sobre la frecuencia con que los estudiantes del curso realizan actividades físicas de algún tipo en el curso. Propóngales utilizar la siguiente tabla para agrupar los datos que obtengan.
Una vez que obtengan esos datos, invitelos a seguir los pasos anteriores para elaborar un pictograma y organizar la información obtenida. Una vez que hayan elaborado el gráfico, formule las siguientes preguntas: icuál es la actividad favorita?, jcuál es la actividad que menos se realiza?


Cuántos estudiantes respondieron a esta pregunta?

Texto del estudiante
| Actividad que realizan | Cantidad de personas |
| Jugar un deporte grupal | |
| Saltar la cuerda | |
| Pasear en bicicleta | |
| Caminar | |
| Correr | |
| Otro: | |
| No realiza actividad fisica |
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