Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 110)
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Instrumentos de evaluación Evaluación diagnóstica
- jCómo eran cada uno de los tres cerditos?
2.jPara qué construyeron sus casas?
iCómo construyó su casa el hermano mayor? jQué hubieras hecho tú en su lugar?
Observen las imágenes. iCuál de ellas se relaciona con el texto? jPor qué?
Dibuja en tu cuaderno la secuencia de acontecimientos de la historia.Sigue el esquema:
Imagina que eres el cerdito mayor. jCómo te sentirías y por qué? Explica.
jPor qué crees que el lobo nunca más quiso comer cerditos?
• También puedes utilizar recortes de diarios o revistas.
108
Unidad 1: jPara qué sirve la imaqinación?
Material fotocopiable
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