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Instrumentos de evaluación

Evaluación formativa Subunidad 3SEMAFORO DE APRENDIZAJE

De qué se trata?

Es una estrategia de recolección de información metacognitiva con estímulos visuales,mediante la cual los estudiantes evalúan con colores el nivel en el que se encuentran respecto de un aprendizaje.

iCómo se aplica?

Al finalizar la clase, entréguele un semáforo a cada estudiante o pídales que lo dibujen en una hoja. Indiqueles que pinten el color que los representa según cómo se sienten frente al aprendizaje que usted anotará en la pizarra.

Pregunta sugerida:

Rojo: necesito ayuda.

Amarillo:puedo hacerlo con dificultad.

Verde:puedo explicarlo a un compañero.

iCómo te sientes al momento de..?

Materiales:

Semáforo recortable u hojas y lápices de colores.

•Escribir con mayúscula al inicio de las oraciones.

• Poner punto al finalizar una oración.


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Unidad 1: jPara qué sirve la imaqinación?