Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 192)
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Solucionario Cuaderno de Actividades
Página 118.
3. Pauta para evaluar las respuestas.
Se espera que escojan un tema para explorar.
Se espera que señalen el tema que escogieron y expliquen por qué.
Página 119.
- Se espera que exploren el tema seleccionado y completen el registro.
Pauta para evaluar el registro.
- a. Se espera que busquen fuentes de información que les permitan responder la pregunta que plantearon.
b.Se espera que presenten los resultados de su investigación al curso y comenten la experiencia.
Página 120.
- Se espera que compartan sus conocimientos previos sobre Isla de Pascua.
Página 121.
- a. Se espera que mencionen cuatro características de Mampato a partir de la historieta. Pueden incluir aspectos fisicos y psicológicos. Por ejemplo: Es pequeño, es colorín, es curioso, es simpático.
Páginas 122 y 123.
Pauta para evaluar las respuestas.
Página 124.
b.Se espera que respondan a partir de la historieta.Por ejemplo: Sí, porque se interesa por las esculturas y quiere conocer Isla de Pascua.
1.Se espera que lean en voz alta el diario de vida y compartan sus conocimientos previos sobre el género.
2.a.Oue cuando estaba sobre una roca otro caracol
se le acercó para contarle chistes y que se reía solo, pero todo resultó ser una broma.
b.Se espera que se pongan en el lugar del personaje y expliquen lo que habrían hecho.
| Criterio | L | ||
| Completa el registro con la información solicitada. | |||
| Escribe con letra clara usando los renglones. | |||
| Separa las palabras con un espacio. |
| Criterio | L | ML | PL |
| Señala un lugar que le gustaria conocer. | |||
| Explica por qué le gustaría conocer ese lugar. | |||
| Escribe con letra clara usando los renglones. | |||
| Separa las palabras con un espacio. |
| Criterio | L | ML | PL |
| Desarrolla la actividad solicitada. | |||
| Las respuestas son coherentes con el cuento. | |||
| Escribe con letra clara usando los renglones. | |||
| Separa las palabras con un espacio. | |||
| Usa mayúscula para empezar las oraciones. | |||
| Usa mayúscula en sustantivos propios. | |||
| Termina las oraciones con punto. |
400
Unidad4:jEs bueno ser curioso
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