Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 96)

Solucionario Instrumentos de evaluación

Página 296. Evaluación diagnóstica.

1. Al comienzo de la historia los dos canarios eran muy amigos. Lo pasaban muy bien.

2. Signifi ca que el gato apoyó o solidarizó con su primer amigo, el canario cautivo.

3.Opiniones diversas. Se espera que justifiquen sus apreciaciones a partir del texto leido y de sus experiencias personales. Asimismo, que se pongan en el lugar del gato para decidir quéhubiesen hecho ellos en su lugar

Página 297. Lee y disfruta el siguiente poema.

4. Respuestas variadas. Se espera que expliquen sus sensaciones, indicando qué versos las provocaron.

5. Las casitas son lindas y del color del cielo,están junto al riachuelo. Una de ellas tiene un huerto y es la más pequeña.

6. Los versos quieren decir que las casitas son hermosas y que son de color celeste o azul,pues tienen el "color del cielo".

Página 299. Evaluación de proceso.

3.

La casa del león

En la selva reinaba un fiero león al que todos temían.

Un dia quiso celebrar un banquete con todos los animales.

Al entrar en la cueva del león, el tigre exclamó:

jUf! jQué mal huele aquí!

—Sí, jes un olor insoportable! —dijo también la rana.

El león, enojadisimo, echó de su casa a todos los animales.

Días después, unas serpientes iban pasando por ahí y el león las llamó para preguntarles:

—Y ustedes, jcómo creen que huele mi casa?

Las serpientes no sabían qué decir para no enojar al león. Por fin, una de ellas respondió:

—Señor, yo..., yo... estoy resfriada y... jno puedo oler nada!

Aquella respuesta hizo reir al león. Pero también le hizo comprender que todos le tenían miedo. Asíque llamó a todos los animales y les pidió perdón.

4. Los artículos acompanan a los sustantivos y sirven para referirse a ellos. En caso de que el sustantivo sea conocido, utilizamos los artículos definidos. Si es desconocido, usamos los indefinidos.

Página 300. Evaluación formativa Subunidad 1.

1. Se espera que los estudiantes se autoevalúen según su nivel de desempeño en el aprendizaje de nuevas palabras. Intenta pesquisar de quémanera los estudiantes comprenden mejor el significado de nuevo vocabulario.

Página 301. Evaluación formativa Subunidad 2.

• La familia polillal se dedicaba a disfrutar de su comida. Comían lana la mamá y los hijos. El papá, se asomaba por un bolsillo.

Se molestó porque la señora Naftalina iba a impedir que ellos siguieran viviendo en ese ropero.

Significa que la señora Naftalina venía legando muy presumida al ropero y envuelta en papel transparente, lo cual la hacía ver más elegante.

304

Unidad 3:jCómo nos relacionamos con los demás?