Ejercicio 2
En parejas, tomen 50 palitos de helado y realicen la siguiente actividad.
Paso 1: por turnos, ubica sobre la mesa una cantidad de palitos sin que tu compañero o compañera mire. Cuenten hasta tres para que mire y cuente los palitos lo más rápido posible, porque solo tendrá 10 segundos para hacerlo.
Paso 2: pueden poner los palitos desordenados o agrupados de a diez.
Parte 2.a
¿Cuándo fue más rápido contar?
- Se comparan las dos situaciones vividas: palitos desordenados y palitos agrupados de a diez.
- Con los palitos desordenados hay que revisar uno por uno y existe el riesgo de saltarse o repetir palitos.
- Con los palitos agrupados de a diez se cuenta por decenas: 10, 20, 30, 40 y luego los sueltos.
- Por ejemplo, con 45 palitos: 4 \times 10 = 40 y 40 + 5 = 45, es decir, solo 5 conteos en lugar de 45.
Respuesta
Fue más rápido contar cuando los palitos estaban agrupados de a diez (ordenados), porque se cuentan los grupos completos como decenas y no palito por palito.
Parte 2.b
¿Cómo contabas cuando estaban desordenados?
- Se toman los palitos uno a uno.
- Cada palito ya contado se separa del montón (se corre hacia un lado) para no repetirlo ni saltarlo.
- Se dice la secuencia numérica de uno en uno: 1, 2, 3, 4, \ldots hasta terminar.
Respuesta
Contaba de uno en uno, separando cada palito ya contado para no repetirlo, y decía la secuencia 1, 2, 3, 4, \ldots
Parte 2.c
¿Y cuando estaban ordenados?
- Se forman grupos de diez palitos y se amarra o separa cada grupo.
- Se cuenta cada grupo como una decena: 10, 20, 30, 40.
- Se agregan los palitos que quedan sueltos, por ejemplo 40 + 5 = 45.
Respuesta
Contaba por decenas: 10, 20, 30, 40 y después sumaba los palitos sueltos, por ejemplo 40 + 5 = 45.
