Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 8)

Organización de la unidad

Conocimientos previos

Distinguir entre lo vivo y lo no vivo.

• Características generales de los seres vivos (crecen, responden a estímulos, se reproducen).

• Necesidades de los seres vivos (agua, alimento, aire, luz).

Distinción básica de grandes grupos de seres vivos: plantas y animales.

Habilidades

Observar, plantear preguntas y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.

Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: Obteniendo información para responder a preguntas dadas a partir de diversas fuentes.

en forma individual y colaborativa,

por medio de la observación, manipulación y clasificación de la evidencia.

Observar, medir y registrar datos en forma precisa utilizando instrumentos y unidades estandarizadas, organizándolos en tablas, gráfi cos y utilizando TIC cuando corresponda.

Usar materiales e instrumentos en forma segura y autónoma, como reglas, termómetros, entre otros, para hacer observaciones y mediciones.

Resumir las evidencias, obtenidas a partir de sus observaciones para responder la pregunta inicial.

Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias utilizando diagramas, material concreto, modelos, informes sencillos, presentaciones, TIC, entre otros.

Actitudes

Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.

•Manifestar un estilo de trabajo riguroso, honesto y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

Unidad 3: Conociendo las plantas


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Ciencias Naturales ·3.° básico