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Lección 2: Ciclo de vida de las plantas		Tiempo: 10 horas pedagógicas
Objetivos de Aprendizaje (OA)	Indicadores de Evaluación (IE)	Objetivos de Aprendizaje Transversales (OAT)
OA 3. Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida (germina- ción, crecimiento, reproducción, formación de la flor y del fruto), reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión de la semilla.	IE 8. Ilustran el ciclo de vida de una planta con flor, distinguiendo sus cambios. IE 9. Reconstituyen en orden las diferentes etapas del ciclo de vida de una planta. IE 1o. Comunican los cambios que experimenta una planta durante su desarrollo. IE 11. Identifican estructuras para la reproducción en plantas. IE 12. Identifican las diferentes partes de una flor y sus funciones. IE 13. Ilustran y explican el rol del es- tambre y del pistilo en la polinización. IE 14. Explican el concepto de poli- nización y dan ejemplos de distintos agentes que la provocan. IE 15. Describen, de forma general, el cambio que experimenta la flor hasta transformarse en fruto. IE 16. Conducen investigaciones experimentales para identificar las condiciones que necesita una semilla para germinar. IE 17. Dan ejemplos de cómo la semi- lla puede dispersarse a otros lugares	OAT 16. Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano. OAT 26. Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, por un lado, y la flexibilidad, la originalidad, la aceptación de consejos y críticas y el asumir riesgos, por el otro, como aspectos funda- mentales en el desarrollo y la consumación exitosa de tareas y trabajos.

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Ciencias Naturales· 3.o básico

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