Página — Ingles 3 (pág. 14)
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Introducción
Unidad 1 Ready for school
La unidad Ready for school aborda el vocabulario de los objetos del colegio, con el cual los estudiantes están familiarizados y son capaces de reconocer en inglés. Los distintos objetos se presentan de manera lúdica y atractiva para ellos. Se da inicio a la lectura en inglés y tanto el TE como el CA apoyan este proceso de manera constante.
Esta unidad contiene una evaluación diagnóstica que mide los conocimientos previos que se espera que los estudiantes tengan. Dicha actividad diagnóstica evalúa temas como los colores, animales, conteo de números y deletreo.
La sección CLIL en esta unidad corresponde al OA 13 de Formación ciudadana, donde se espera que los estudiantes puedan "mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otrosy. De esta manera, pueden reflexionar sobre las reglas de la clase mientras lo relacionan con el inglés.
En el Anexo 1 de la página 145 encontrará las expresiones de uso frecuente dentro de la sala de clases junto a la lista completa de audios presentes en el Tomo I para referencia.
Presentación
Listado tracks Unidad 1
Texto del Estudiante
| Track | Página |
| 2 | 8 |
| 3 | 8 |
| 4 | 9 |
| 5 | 11 |
| 6 | 12 |
| 7 | 14 |
| 8 | 15 |
| 9 | 16 |
| 10 | 17 |
| 11 | 18 |
| 12 | 20 |
Cuaderno de Actividades
| Track | Página |
| 1 | 9 |
| 2 | 12 |
Guia Didáctica del Docente
| Track | ítem |
| 1 | Classroom language |
| 13 | Final assessment |

12
Unidad 1: Ready for school
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