Página — Ingles 3 (pág. 95)

Solucionario

1. Student A

1. It's a schoolbag

2. It's half past five

3. Wednesday

4. The cat is under the table

5. have breakfast

6. No, he isn't Student B

7. It's on the table

8. Saturday

9. It's eight o'clock

10. It's a sharpener 5.get dressed

11. Yes, he is.

Cuaderno de Actividades

Utilice la página del Cuaderno de Actividades para reforzar el aprendizaje de las estructuras adquiridas en las unidades 1, 2 y 3.

Review• Units 1-3

Cierre 20 minutos

• Haga dos circulos grandes en la pizarra. Coloque un título diferente a cada uno: What I know. What I want to practise. Explique a los estudiantes que van a pasar por grupos a la pizarra y a rellenar el círculo con lo que saben y con lo que quieren practicar de las ultimas 3 unidades. Permita que lo rellenen con palabras o con dibujos. T: Work in groups. Write or draw on the board what you know, and what you want to practise.

• Luego, revise las respuestas con la clase, aclare cualquier duda que tengan,y motívelos a seguir practicando. T: Now, let's check the answers. Do you have any questions? Come on, don't be shy. Very good, well done, etc.

Play.

Sugerencias Texto del Estudiante

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