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Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019
Libro de Matemática 3

MINEDUC

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Adición y sustracción: venta de rosas blancas y rojas

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Respuesta rápida

3.a) 48 rosas en total. 3.b) 24 rosas rojas más que blancas.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 15

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019

3
Ejercicio 3

Observa la imagen: la vendedora dice «Vendí 12 rosas blancas y 36 rosas rojas». Responde.

a
Parte 3.a

¿Cuántas rosas se vendieron en total?

  1. Datos: rosas blancas = 12 y rosas rojas = 36.
  2. Se busca el total, entonces se suma.
  3. Ubico los números en la tabla de valor posicional (D = decenas, U = unidades): 12 \to D=1, U=2; 36 \to D=3, U=6.
  4. Sumo las unidades: 2 + 6 = 8.
  5. Sumo las decenas: 1 + 3 = 4 decenas = 40.
  6. Total: 40 + 8 = 48.

12 + 36 = 48

Respuesta

Se vendieron 48 rosas en total.

b
Parte 3.b

Calcula mentalmente cuántas rosas rojas más que blancas se vendieron.

  1. Datos: rosas rojas = 36, rosas blancas = 12.
  2. «Cuántas más» indica una diferencia, entonces se resta.
  3. Cálculo mental: 36 - 10 = 26 y luego 26 - 2 = 24.
  4. Compruebo: 24 + 12 = 36. Correcto.

36 - 12 = 24

Mis logros

Con ayuda del profesor o profesora, marca las actividades resueltas correctamente y revisa tu nivel: 3.a y 3.b corresponden al indicador «Adición y sustracción». Si logras 4 a 6 marcas en total, alcanzas el nivel «¡Lo logré!».

Respuesta

Se vendieron 24 rosas rojas más que blancas.

Contenido de la página

Adición y sustracción

3. Observa la imagen y luego responde.

La vendedora dice: «Vendí 12 rosas blancas y 36 rosas rojas».

a. ¿Cuántas rosas se vendieron en total?

D U

Respuesta: ______________________

b. Calcula mentalmente cuántas rosas rojas más que blancas se vendieron.

\boxed{\phantom{0}} \ \bigcirc \ \boxed{\phantom{0}} = \boxed{\phantom{0}}

Respuesta: ______________________

Mis logros

Con la ayuda de tu profesor o profesora, pinta el círculo de las actividades que resolviste correctamente. Luego revisa tu nivel de desempeño.

  • Números hasta el 100: 1a · 1b
  • Orden y comparación: 2a · 2b
  • Adición y sustracción: 3a · 3b

Nivel de desempeño: 0 o 1 → «¡Debo repasar más!» · 2 o 3 → «¡Casi lo logro!» · 4 a 6 → «¡Lo logré!»

¿Cuánto sé? · Evaluación inicial

Ejemplos resueltos

Vendí 12 rosas blancas y 36 rosas rojas. ¿Cuántas rosas se vendieron en total?

Sumo decenas: 1+3=4 → 40. Sumo unidades: 2+6=8. Total: 12+36=48 rosas.

¿Cuántas rosas rojas más que blancas se vendieron?

Resto: 36-12. Mentalmente 36-10=26 y 26-2=24. Se vendieron 24 rosas rojas más.

Tabla

Decenas (D) Unidades (U)
1 2
3 6
4 8

Diagrama

flowchart TD
  A[Datos: 12 blancas y 36 rojas] --> B{¿Qué se pide?}
  B -->|Total| C[Sumar: 12 + 36 = 48]
  B -->|Cuántas más| D[Restar: 36 - 12 = 24]

Fórmulas y ecuaciones

\text{Total} = \text{parte} + \text{parte}

\text{Diferencia} = \text{mayor} - \text{menor}

12 + 36 = 48

36 - 12 = 24

Glosario (6)

Adición
Operación que reúne dos o más cantidades en un total.
Sustracción
Operación que quita una cantidad de otra para hallar la diferencia.
Total
Resultado de sumar todas las cantidades.
Diferencia
Cantidad que sobra al comparar dos números.
Decena (D)
Grupo de 10 unidades.
Unidad (U)
Elemento suelto, del 0 al 9.

Preguntas para practicar

¿Por qué para saber «cuántas más» se usa la resta y no la suma?

Porque «cuántas más» pide comparar dos cantidades y encontrar lo que sobra de la mayor sobre la menor. La resta (36 − 12) entrega esa diferencia, mientras que la suma juntaría las cantidades y daría un total, no una comparación.

Temas y conceptos clave

Adición y sustracciónResolución de problemasEvaluación inicial diagnósticaSuma como totalResta como diferenciaDecenas y unidadesCálculo mental

Fuentes y referencias

  • Matemática 3° Básico, Texto del Estudiante, MINEDUC Chile, Unidad 1, pág. 13
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Figuras de la página (4)

Florería con toldo rojo y amarillo; una vendedora con delantal verde y lentes muestra cuatro macetas con flores moradas y naranjas en el estante superior, y cuatro macetas con rosas blancas y rojas en el estante inferior. Globo de diálogo: «Vendí 12 rosas blancas y 36 rosas rojas».
Figura 1 image
Tabla de valor posicional con columnas D (decenas) y U (unidades) y dos filas vacías para escribir la suma.
Figura 2 image
Esquema de una resta con dos casillas, un círculo central para el signo y una casilla para el resultado.
Figura 3 image
Recuadro «Mis logros» con los indicadores 1a, 1b, 2a, 2b, 3a, 3b y los niveles de desempeño: ¡Debo repasar más!, ¡Casi lo logro!, ¡Lo logré!.
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se resuelve un problema de suma y resta con números hasta el 100?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa calcular mentalmente una diferencia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se usa la tabla de decenas y unidades para sumar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura de números hasta el 100
  • • Reconocer decenas y unidades
  • • Sumar y restar sin reservas
  • • Comprender «en total» y «cuántos más»
Siguiente tema sugerido
Números hasta el 100: orden y comparación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 578 caracteres

Adición y sustracción

3.Observa la imagen y luego responde.

a.jCuántas rosas se vendieron en total?

b. Calcula mentalmente cuántas rosas rojas más que blancas se vendieron.

Respuesta:

Mis logros

Con la ayuda de tu profesor o profesora, pinta el O de las actividades que resolviste correctamente. Luego revisa tu nivel de desempeño.

Evaluación inicial

Unidad

![](page=0,bbox=[178, 237, 936, 611])

![](page=0,bbox=[184, 687, 356, 900])

Respuesta:

![](page=0,bbox=[495, 969, 861, 1031])

![](page=0,bbox=[156, 1248, 1205, 1468])

Cuánto sé?·Evaluación inicial

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