Glosario de matemática (letras P a V)

Esta página no presenta ejercicios: es el glosario del texto, donde se definen 16 términos usados durante el año. Se organizan alfabéticamente y aquí se agrupan por tema.

Representación de datos

• Pictograma: representación de datos con símbolos. Puede tener escala, es decir, un símbolo puede representar más de una unidad (por ejemplo, 1 dibujo = 5 personas).
• Tabla de conteo: registro ordenado de datos mediante marcas.
• Tabla de 100: recuadro con los números del 1 al 100 ordenados.

Representación de números (sistema decimal)

• Recta numérica: recta donde se ubican números ordenados de menor a mayor.
• Tabla posicional: tabla donde se ubican los dígitos según su posición (unidades, decenas, centenas).
• Unidad: unidad básica del sistema de numeración decimal; 10 unidades forman 1 decena.
• Valor posicional: valor que toma un dígito según la posición que ocupa. Por ejemplo, en 348 el 3 vale 300, el 4 vale 40 y el 8 vale 8; es decir, 348 = 300 + 40 + 8.

Registros de representación

• Representación concreta: se usa material tangible (bloques multibase, fichas).
• Representación pictórica: se usan dibujos, como / o \bullet.
• Representación simbólica: se usan números y palabras.

Operaciones y patrones

• Secuencia numérica: conjunto de números ordenados según un patrón (ej.: 2, 4, 6, 8, \ldots).
• Sustracción: operación asociada a quitar, separar o retroceder. El ejemplo de la página es 240 - 110 = 130 Comprobación: 130 + 110 = 240, por lo que la diferencia es correcta.
• Tablas de multiplicar: sirven para sumar un número por sí mismo la cantidad de veces que se necesite; por ejemplo, 3 \times 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12.

Geometría y medida

• Red: representación en el plano de una figura 3D (su "molde" desplegado).
• Reloj: instrumento para medir el tiempo.
• Referente: cantidad conocida que se usa para estimar otra desconocida (ej.: si sé que un lápiz mide 15\,\text{cm}, lo uso como referente para estimar el largo de la mesa).

Respuesta orientativa: el glosario no plantea problemas; su función es fijar el vocabulario. Conviene usarlo como apoyo cada vez que aparezca un término nuevo en las unidades de Números, Datos y Geometría.