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Evaluación formativa: estados de la materia y temperatura

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Página 34 de Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

  1. Líquido: adopta forma y fluye; sólido: forma y volumen definidos; gaseoso: ocupa todo el espacio y fluye. 2) Aire: gas; leche: líquido; cuchara: sólido. 3) Alternativa a.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 34

Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

Marca con un ✔ el estado de la materia que tenga las características descritas.

  1. Un sólido tiene forma propia y volumen definido: sus partículas están muy juntas y ordenadas, por eso no adopta la forma del recipiente ni puede fluir.
  2. Un líquido tiene volumen definido pero forma variable: adopta la forma del recipiente que lo contiene y fluye.
  3. Un gas no tiene forma ni volumen definidos: se expande y ocupa todo el espacio disponible, y también fluye.
Características Sólido Líquido Gaseoso
Adopta la forma del recipiente ✔
Tiene una forma definida ✔
Ocupa todo el espacio disponible ✔
Tiene volumen definido ✔ ✔
Tiene la capacidad de fluir ✔ ✔
Respuesta

Adopta la forma del recipiente → líquido; tiene forma definida → sólido; ocupa todo el espacio → gaseoso; tiene volumen definido → sólido y líquido; puede fluir → líquido y gaseoso.

2
Ejercicio 2

Identifica el estado de la materia de cada uno de los ejemplos.

a
Parte 2.a
  1. El aire es un gas: se comprime y se expande hasta ocupar todo el volumen del globo.
  2. Aunque no se ve, llena completamente el recipiente que lo contiene.
Respuesta

el aire dentro del globo es un gas (estado gaseoso).

b
Parte 2.b
  1. La leche adopta la forma del vaso que la contiene.
  2. Mantiene su volumen propio y puede fluir al inclinar el vaso.
Respuesta

la leche es un líquido (estado líquido).

c
Parte 2.c
  1. La cuchara conserva su forma y su volumen al cambiarla de lugar.
  2. Sus partículas están muy unidas, por lo que no fluye ni se comprime.
Respuesta

la cuchara es un sólido (estado sólido).

3
Ejercicio 3

Un científico midió la temperatura de dos sustancias A y B. ¿Cuál de las afirmaciones es correcta?

  1. Leer la escala de los termómetros de alcohol: va de 0 a 100\,^\circ\text{C}.
  2. Observar el nivel del líquido en el termómetro A: se detiene cerca de 40\,^\circ\text{C}.
  3. Observar el nivel del líquido en el termómetro B: se detiene cerca de 25\,^\circ\text{C}.
  4. Comparar: 40\,^\circ\text{C} > 25\,^\circ\text{C}, entonces la sustancia A está más caliente.
  5. Descartar c): en un termómetro, mientras menor es la marca, menor es la temperatura (más frío).
Respuesta

la afirmación correcta es la a: la sustancia A tiene mayor temperatura que la B.

Contenido de la página

Evaluación formativa

1. Marca con un ✔ el estado de la materia que tenga las características descritas.

Características Sólido Líquido Gaseoso
Adopta la forma del recipiente
Tiene una forma definida
Ocupa todo el espacio disponible
Tiene volumen definido
Tiene la capacidad de fluir

2. Identifica el estado de la materia de cada uno de los ejemplos.

  • Aire dentro del globo → ______
  • Leche → ______
  • Cuchara → ______

3. Un científico midió la temperatura de dos sustancias A y B. (Termómetros de alcohol)

¿Cuál de las afirmaciones es correcta? Marca con un ✔.

a. ☐ La sustancia A tiene mayor temperatura que la B. b. ☐ La sustancia B tiene mayor temperatura que la A. c. ☐ Si el termómetro marca menos, indica más caliente.


Página 32 · Unidad 1 · Exploro la materia y las fuerzas

Ejemplos resueltos

Clasificar el aire de un globo, la leche de un vaso y una cuchara según su estado de la materia.

El aire llena todo el globo → gas. La leche adopta la forma del vaso pero conserva su volumen → líquido. La cuchara mantiene forma y volumen → sólido.

Comparar la temperatura marcada por dos termómetros de alcohol A y B en una escala de 0 a 100\,^\circ\text{C}.

El termómetro A marca aproximadamente 40\,^\circ\text{C} y el B aproximadamente 25\,^\circ\text{C}. Como 40 > 25, la sustancia A tiene mayor temperatura.

Tabla

Características Sólido Líquido Gaseoso
Adopta la forma del recipiente ✔
Tiene una forma definida ✔
Ocupa todo el espacio disponible ✔
Tiene volumen definido ✔ ✔
Tiene la capacidad de fluir ✔ ✔

Diagrama

mindmap
  root((Estados de la materia))
    Solido
      Forma definida
      Volumen definido
      No fluye
    Liquido
      Forma variable
      Volumen definido
      Fluye
    Gaseoso
      Sin forma definida
      Ocupa todo el espacio
      Fluye

Fórmulas y ecuaciones

T_A > T_B \Rightarrow \text{A está más caliente}

40\,^\circ@@MATH_0@@\text{C}

Glosario (5)

Sólido
Estado de la materia con forma y volumen definidos, cuyas partículas están muy unidas y ordenadas.
Líquido
Estado de la materia con volumen definido y forma variable: adopta la forma del recipiente y fluye.
Gaseoso
Estado de la materia sin forma ni volumen definidos: se expande y ocupa todo el espacio disponible.
Fluir
Capacidad de un fluido (líquido o gas) de desplazarse y escurrir.
Termómetro de alcohol
Instrumento que mide la temperatura mediante la dilatación de alcohol coloreado dentro de un tubo capilar graduado.

Preguntas para practicar

¿Por qué el aire de un globo ocupa todo el espacio disponible y la leche no?

Porque el aire es un gas y sus partículas se mueven libremente, separándose hasta llenar todo el recipiente. La leche es un líquido: sus partículas están más unidas, mantienen su volumen y solo adoptan la forma del vaso.

Temas y conceptos clave

Estados de la materiaPropiedades de sólidos, líquidos y gasesTemperatura y termómetrossólidolíquidogaseosoformavolumenfluirtemperaturatermómetro de alcohol
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Globo gris inflado, rotulado 'Aire dentro del globo', con un recuadro en blanco debajo para escribir la respuesta.
Figura 1 image
Vaso transparente con leche, rotulado 'Leche', con un recuadro en blanco debajo.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se diferencian un sólido, un líquido y un gas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el gas ocupa todo el espacio disponible?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se lee correctamente la temperatura en un termómetro de alcohol?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los tres estados de la materia
  • • Nociones básicas de volumen y forma
  • • Leer escalas numéricas en instrumentos de medición
Siguiente tema sugerido
Los cambios de estado de la materia: fusión, evaporación, condensación y solidificación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1055 caracteres

Evaluación formativa

Marca con un el estado de la materia que tenga las características descritas.

Identifica el estado de la materia de cada uno de los ejemplos.

Un cientifico midió la temperatura de dos sustancias AyB

iCuál de las afirmaciones es correcta? Marca con un .

La sustancia A tiene mayor temperatura que la B

La sustancia B tiene mayor temperatura que la A

Si el termómetro marca menos, indica más caliente.

CaracteristicasSólidoLiquidoGaseoso
Adopta la forma del recipiente
Tiene una forma definida
Ocupa todo el espacio disponible
Tiene volumen definido
Tiene la capacidad de fl uir

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Unidad 1 · Exploro la materia y las fuerzas

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