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Interacciones entre seres vivos y elementos no vivos en ecosistemas terrestre y marino

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Página 65 de Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

a) Tabla bióticos/abióticos de ambos ecosistemas. b) Tres interacciones: plantas–suelo–luz, herbívoros–agua, peces–oxígeno disuelto. c) No, las branquias no funcionan fuera del agua. d) Pérdida de alimento y refugio, erosión y desequilibrio de la cadena alimentaria.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 65

Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

3
Ejercicio 3

Observa y realiza lo solicitado a partir de las dos imágenes (ecosistema marino y ecosistema terrestre).

a
Parte 3.a

Elabora una tabla y registra los seres vivos y elementos no vivos de cada ecosistema.

  1. En la imagen del ecosistema marino identifico: peces, caballito de mar, cangrejo, estrella de mar, algas y moluscos; como elementos no vivos: agua salada, arena, rocas, aire disuelto y luz solar.
  2. En la imagen del ecosistema terrestre identifico: árboles, arbustos, pasto, ciervos, zorros, aves, mariposas e insectos; como elementos no vivos: suelo, rocas, agua del río, aire, luz solar y temperatura.
  3. Organizo todo en la tabla comparativa.
Componentes Ecosistema terrestre Ecosistema marino
Seres vivos (bióticos) Árboles, arbustos, pasto, ciervo, zorro, ave, mariposa, insectos Peces, caballito de mar, cangrejo, estrella de mar, algas, moluscos
Elementos no vivos (abióticos) Suelo, rocas, agua del río, aire, luz solar, temperatura Agua salada, arena, rocas, aire disuelto, luz solar, sales minerales
Respuesta

La tabla anterior clasifica correctamente los factores bióticos y abióticos de ambos ecosistemas.

b
Parte 3.b

¿Qué interacciones se generan entre los seres vivos y los elementos no vivos? Describe tres ejemplos.

  1. Plantas y suelo: las raíces de los árboles absorben agua con sales minerales del suelo y, con la luz del Sol, realizan la fotosíntesis (6CO_{2} + 6H_{2}O \rightarrow C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}).
  2. Animales y agua: el ciervo bebe agua del río y come pasto; devuelve materia al suelo mediante sus desechos, que los descomponedores transforman en nutrientes.
  3. Peces y agua: los peces toman el oxígeno disuelto en el agua a través de las branquias y usan las rocas y algas como refugio y lugar de desove.
Respuesta

Los seres vivos dependen del agua, el aire, el suelo y la luz; a la vez, modifican esos elementos (por ejemplo, las raíces retienen el suelo y los seres vivos aportan materia orgánica).

c
Parte 3.c

¿Podrían los peces vivir en el ecosistema terrestre?, ¿por qué?

  1. Los peces respiran por branquias, que solo funcionan captando oxígeno disuelto en el agua.
  2. Su cuerpo está cubierto de escamas y mucus, que se secarían al contacto con el aire.
  3. No tienen extremidades para desplazarse ni sostener su peso fuera del agua, y su reproducción ocurre en el agua.
Respuesta

No, porque no podrían respirar (sus branquias se pegan y secan fuera del agua), su piel se deshidrataría y no podrían desplazarse ni reproducirse.

d
Parte 3.d

Si en el ecosistema terrestre talaran todos los árboles, ¿qué podría suceder con los demás seres vivos?

  1. Los herbívoros (ciervos, insectos) perderían alimento y refugio.
  2. Sin raíces, el suelo se erosionaría y el agua de lluvia escurriría sin infiltrarse, afectando el río.
  3. Los carnívoros como el zorro tendrían menos presas, y disminuirían también los descomponedores y las aves que anidan en los árboles.
  4. Se alteraría el ciclo del agua y del oxígeno, ya que los árboles liberan O_{2} y regulan la temperatura.
Respuesta

Muchos seres vivos morirían o migrarían por falta de alimento, refugio y agua; el suelo se erosionaría y toda la cadena alimentaria y el equilibrio del ecosistema quedarían alterados.

Contenido de la página

3. Observa y realiza lo solicitado.

[Imagen izquierda: ecosistema marino con peces, caballito de mar, cangrejo, estrella de mar, algas, burbujas y arena. Imagen derecha: ecosistema terrestre con montañas, río, árboles, ciervos, zorro, aves, mariposas e insectos.]

a. Elabora una tabla y registra los seres vivos y elementos no vivos que hay en cada ecosistema.

Ecosistema terrestre Ecosistema marino
Seres vivos
Elementos no vivos

b. ¿Qué interacciones se generan entre los seres vivos y los elementos no vivos? Describe tres ejemplos.

c. ¿Podrían los peces vivir en el ecosistema terrestre?, ¿por qué?

d. Si en el ecosistema terrestre talaran todos los árboles, ¿qué podría suceder con los demás seres vivos?

Lección 1 • ¿Cómo se relacionan los seres vivos y los elementos no vivos? — 63

Ejemplos resueltos

Clasificar los componentes del ecosistema terrestre y del marino en bióticos y abióticos.

Terrestre → bióticos: árboles, pasto, ciervo, zorro, aves, insectos; abióticos: suelo, rocas, agua del río, aire, luz solar. Marino → bióticos: peces, caballito de mar, cangrejo, estrella de mar, algas; abióticos: agua salada, arena, rocas, aire disuelto, luz solar.

Describir tres interacciones entre seres vivos y elementos no vivos.

  1. Las raíces absorben agua y minerales del suelo y la planta hace fotosíntesis con la luz solar. 2) El ciervo bebe agua del río y se alimenta del pasto. 3) Los peces obtienen el oxígeno disuelto en el agua mediante las branquias y se refugian entre rocas y algas.

Tabla

Componentes Ecosistema terrestre Ecosistema marino
Seres vivos (bióticos) Árboles, arbustos, pasto, ciervo, zorro, ave, mariposa, insectos Peces, caballito de mar, cangrejo, estrella de mar, algas, moluscos
Elementos no vivos (abióticos) Suelo, rocas, agua del río, aire, luz solar, temperatura Agua salada, arena, rocas, aire disuelto, luz solar, sales minerales

Diagrama

flowchart TD
  A[Ecosistema] --> B[Factores bioticos: seres vivos]
  A --> C[Factores abioticos: agua, suelo, aire, luz, temperatura]
  B --> D[Plantas: producen alimento]
  B --> E[Animales: consumen y respiran]
  B --> F[Descomponedores: reciclan materia]
  C --> D
  C --> E

Fórmulas y ecuaciones

6CO_{2} + 6H_{2}O \rightarrow C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}

6CO_{2} + 6H_{2}O \rightarrow C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}

Glosario (5)

Ecosistema
Conjunto formado por los seres vivos de un lugar y los elementos no vivos con los que se relacionan.
Factor biótico
Todo ser vivo que habita en un ecosistema: plantas, animales, hongos y microorganismos.
Factor abiótico
Elemento no vivo del ecosistema: agua, suelo, aire, luz solar, temperatura y rocas.
Branquias
Órganos respiratorios de los peces que captan el oxígeno disuelto en el agua.
Erosión
Desgaste y pérdida del suelo, frecuente cuando no hay raíces que lo sujeten.

Preguntas para practicar

¿Qué interacciones se generan entre los seres vivos y los elementos no vivos? Describe tres ejemplos.

Las plantas toman agua y minerales del suelo y luz solar para fabricar su alimento; los animales herbívoros comen plantas y beben agua del río; los peces respiran el oxígeno disuelto en el agua y usan las rocas como refugio.

¿Podrían los peces vivir en el ecosistema terrestre?, ¿por qué?

No, porque sus branquias solo captan oxígeno disuelto en el agua, su piel necesita mantenerse húmeda y su cuerpo no está adaptado para desplazarse ni sostener su peso fuera del agua.

Si en el ecosistema terrestre talaran todos los árboles, ¿qué podría suceder con los demás seres vivos?

Los herbívoros perderían alimento y refugio, las aves no tendrían dónde anidar, el suelo se erosionaría al no tener raíces y el agua escurriría sin infiltrarse, alterando toda la cadena alimentaria.

Temas y conceptos clave

Ecosistemas terrestre y marinoComponentes bióticos y abióticosInteracciones entre seres vivos y ambienteConsecuencias de la intervención humanaecosistemabióticoabióticointeracciónhábitatcadena alimentariafotosíntesiserosión
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Figuras de la página (1)

Ecosistema marino en blanco y negro: cardumen de peces, caballito de mar, cangrejo, estrella de mar, algas, arena, rocas y burbujas en el agua.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre factores bióticos y abióticos de un ecosistema?
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¿Por qué los peces no pueden respirar fuera del agua?
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¿Qué ocurre en un ecosistema cuando se talan los árboles?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer seres vivos y elementos inertes
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Adaptaciones de los seres vivos al ambiente en que habitan
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3. Observa y realiza lo solicitado.

a. Elabora una tabla y registra los seres vivos y elementos no vivos que hay en cada ecosistema.

b jQué interacciones se generan entre los seres vivos y los elementos no vivos?Describe tres ejemplos.

c. iPodrían los peces vivir en el ecosistema terrestre?, ipor qué?

d.Si en el ecosistema terrestre talaran todos los árboles, jqué podría suceder con los demás seres vivos?

![](page=0,bbox=[178, 151, 1090, 496])

Ecosistema terrestreEcosistema marino
Seres vivos
Elementos no vivos

Lección 1 • jCómo se relacionan los seres vivos y los elementos no vivos?

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