Actividad 1. Registrar las evidencias
Completar la tabla con la cantidad de cuadrados de cada color atrapados en 20 segundos.
- Se realiza el juego en equipo: cuadrados de 6 colores dispersos sobre una superficie verde y 20 segundos para atraparlos.
- Se cuentan los cuadrados por color y se anotan en la tabla (datos de ejemplo, resultados típicos de la actividad).
| Color | Cantidad de cuadrados en 20 segundos |
|---|---|
| Rojo | 10 |
| Verde | 2 |
| Café | 4 |
| Negro | 6 |
| Blanco | 7 |
| Amarillo | 8 |
- Total atrapado: 10+2+4+6+7+8 = 37 cuadrados.
Respuesta: tabla completada con los datos del equipo (ejemplo: 10, 2, 4, 6, 7 y 8; total 37).
Actividad 2. Elaborar el gráfico de barras
- Eje horizontal (X): los colores, variable cualitativa: Rojo, Verde, Café, Negro, Blanco, Amarillo.
- Eje vertical (Y): cantidad de cuadrados atrapados, escala de 0 a 12 de 2 en 2.
- Se dibuja una barra por color, con altura igual a su frecuencia, y se rotula todo.
xychart-beta
title "Cuadrados atrapados en 20 segundos según su color"
x-axis "Color del cuadrado" ["Rojo", "Verde", "Café", "Negro", "Blanco", "Amarillo"]
y-axis "Cantidad de cuadrados" 0 --> 12
bar [10, 2, 4, 6, 7, 8]
Respuesta: gráfico de barras titulado "Cuadrados atrapados en 20 segundos según su color", con eje X = color y eje Y = cantidad de cuadrados.
Analizar evidencias y comunicar
¿Qué colores fueron más fáciles de encontrar? ¿Por qué?
Fueron más fáciles el rojo y el amarillo (y también el blanco), porque contrastan fuertemente con el fondo verde: el ojo los distingue de inmediato y la mano los alcanza antes. Al no parecerse al ambiente, no se "esconden" y quedan visibles.
rojo y amarillo, porque contrastan con el fondo verde y destacan visualmente.
¿Qué colores fueron más difíciles de encontrar? ¿Por qué?
El verde resultó el más difícil, porque su color es casi igual al de la superficie donde estaban los cuadrados y se confunde con ella; el café también costó, ya que se parece a los tonos del entorno. Estos cuadrados quedan "camuflados".
Concluir
el verde (y luego el café), porque se confunden con el color del fondo.
Revisen la predicción inicial y compárenla con los resultados. ¿Se cumple o deben reformularla? ¿Por qué?
- Se compara la predicción (por ejemplo: "los colores vivos serán más fáciles") con la tabla obtenida.
- Si en la predicción se dijo que todos los colores se encontrarían igual de fácil, debe reformularse: los datos muestran diferencias claras entre colores.
- La hipótesis se acepta o se corrige según los datos, no según la opinión: lo importante es que la predicción pueda comprobarse con el conteo.
Respuesta orientativa: la predicción se cumple parcialmente y se reformula indicando que los colores parecidos al fondo son más difíciles de encontrar; se justifica con los datos de la tabla.
¿Qué relación existe entre el camuflaje y la sobrevivencia de los seres vivos? Explíquenla a partir de esta actividad.
Los cuadrados verdes "desaparecían" sobre el fondo verde y casi no se atrapaban: igual que ellos, los seres vivos cuyo color o forma se parecen a su ambiente pasan desapercibidos para depredadores o presas. El camuflaje es una adaptación estructural que aumenta las probabilidades de sobrevivir y de dejar descendencia, por lo que se mantiene en las poblaciones a lo largo del tiempo.
Respuesta orientativa: el camuflaje dificulta que un ser vivo sea detectado, lo que le permite escapar de los depredadores o cazar sin ser visto; es una adaptación que favorece la supervivencia y la reproducción.
