Read and match. Une cada oración con su terminación correcta.

a-like the photo; b-a dress for the photo; c-happy with Karim; d-late for school

Libro de Inglés 4

MINEDUC

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Review: Late for school! - Listening and matching

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4-1-2-3. 10) a-like the photo; b-a dress for the photo; c-happy with Karim; d-late for school.

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Solución — Página 14

Inglés – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 9

Listen again and order. (Escucha de nuevo y ordena las escenas).

Se observan cuatro escenas de la historia: (1) Karim llega tarde al salón de clases, (2) Karim entra a la clase de música, (3) Karim llega a la clase de gimnasia, (4) Karim corre por el pasillo y la directora lo mira.
La secuencia narrativa típica de la historia 'Late for school!' es: Karim corre por el pasillo (4), llega tarde al salón (1), luego a música (2) y finalmente a gimnasia (3).
Orden final de las imágenes: 4, 1, 2, 3.

Respuesta

Orden: 4 - 1 - 2 - 3.

Ejercicio 10

Read and match. (Lee y une).

Parte 10.a

Se lee: 'Mum doesn't ...'.
La terminación coherente es 'like the photo'.
Oración completa: Mum doesn't like the photo.

Respuesta

a - like the photo.

Parte 10.b

Se lee: 'Olga is wearing ...'.
La terminación coherente es 'a dress for the photo'.
Oración completa: Olga is wearing a dress for the photo.

Respuesta

b - a dress for the photo.

Parte 10.c

Se lee: 'The headteacher isn't ...'.
La terminación coherente es 'happy with Karim'.
Oración completa: The headteacher isn't happy with Karim.

Respuesta

c - happy with Karim.

Parte 10.d

Se lee: 'Karim is ...'.
La terminación coherente es 'late for school'.
Oración completa: Karim is late for school.

Respuesta

d - late for school.

Contenido de la página

Review: Late for school!

Student's book, Pages 18-19

9. Listen again and order.

Se presentan cuatro escenas de la historia:

Escena A: Karim llega tarde al salón de clases; hay sumas en el pizarrón.
Escena B: Karim entra a la clase de música; los compañeros tocan instrumentos.
Escena C: Karim llega a la clase de gimnasia; la profesora lo mira.
Escena D: Karim corre por el pasillo y la directora lo observa con los brazos cruzados.

10. Read and match.

a. Mum doesn't ...

b. Olga is wearing ...

c. The headteacher isn't ...

d. Karim is ...

Opciones para unir:

happy with Karim.
late for school.
a dress for the photo.
like the photo.

Ejemplos resueltos

Mum doesn't ___

Mum doesn't like the photo. (A mamá no le gusta la foto).

Olga is wearing ___

Olga is wearing a dress for the photo. (Olga lleva un vestido para la foto).

The headteacher isn't ___

The headteacher isn't happy with Karim. (La directora no está contenta con Karim).

Karim is ___

Karim is late for school. (Karim llega tarde a la escuela).

Tabla

Inicio	Terminación	Oración completa
a. Mum doesn't	like the photo.	Mum doesn't like the photo.
b. Olga is wearing	a dress for the photo.	Olga is wearing a dress for the photo.
c. The headteacher isn't	happy with Karim.	The headteacher isn't happy with Karim.
d. Karim is	late for school.	Karim is late for school.

Glosario (6)

late: tarde
headteacher: director/a de la escuela
wearing: vistiendo / llevando puesto
dress: vestido
photo: foto
happy: feliz / contento

Temas y conceptos clave

Repaso de la unidad 'Late for school!'Comprensión auditivaVocabulario de la escuela y la ropaOrdenar secuenciasListening comprehensionSequencingMatching sentences to picturesPresent continuousNegative form of verb to be

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