Página — Matematica 4 (pág. 100)

Aplico y refLexiono

5En parejas, utilicen los recortables de la página 351 y realicen lo pedido.

a. Cada uno representa con las monedas y billetes un número hasta 10000.

b. Tu compañero o compañera debe identificar el número representado.

6Paulina regala un saco de 9 0o0 g de alimento para perros a una institución protectora de animales. A partir del lunes, se utiliza diariamente cierta cantidad.

b. jCuánto alimento habrá en el saco al finalizar el día viernes?

c. iQué dia se acabará el saco de alimento?

7Axel pagó una botella de agua mineral. El cajero, después de contarlo, le devolvió el dinero a Axel. iPor qué crees que sucedió esto? Comenta con tus compañeros y compañeras.

Diario de aprendizaje

Pinta la cara que represente lo que sentiste realizando las actividades de este Tema.

iQué actividad te gustó más?. ipor qué? Explica a un compañero o compañera lo que aprendiste en este Tema.

Páginas 11y12


a.iCuánto alimento va quedando cada dia? Escríbelo en las bolsas.





Desarrollo Unidad 4

Matemática·4.°básico

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