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PROBLEMAS

Determina para cada figura 3D sus vistas de frente, arriba y lado derecho.

La figura 3D "nino sentado" fue armada con cubos. Identifica las vista de frente, de arriba y desde el lado.

P. 93 | TE | Transformaciones isométricas

Planificacion 45 minutos

Propósito

Que los estudiantes ejerciten el reconocimiento de vistas de figuras 3D complejas formadas por cubos.

Habilidad

Representar / Resolver problemas.

Gestión

Invite a los estudiantes a resolver el Problema 1, de manera individual. Enfatice que se pide distinguir las vistas indicadas para cada figura. Recuerde que es importante que esta tarea se haga sin recurrir a material manipulable, por lo que no se recomienda mostrar las figuras concretas. Dé suficiente tiempo para la realización de este problema ya que tiene una mayor dificultad, por la complejidad de las figuras. Si hay estudiantes que resuelven rápidamente el problema,puede pedirles que dibujen las vistas restantes en su cuaderno.

Presente el Problema 2 a los estudiantes, indicando que al ser un "nino sentado" se supone que estamos mirando el frente del niño. Pregunte a los estudiantes si la vista lateral dada, corresponde a la vista lateral derecha o izquierda, de acuerdo con el observador (corresponde a la vista lateral derecha).



Ticket de salida página 93 · Tomo 2

Capítulo 20 Vistas de figuras 3D

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