Agua dulce, agua salada
En parejas, consigan los materiales y realicen la siguiente actividad:
• Mezclen el agua con la sal y viértanla en el bol. Pruébenla.
• En el centro del bol, ubiquen la taza.
• Cubran el bol con la bolsa plástica y afírmenla con el elástico.
Coloquen la piedra encima del sistema, sobre la taza.
Ubiquen el montaje en un lugar soleado. Transcurridas dos horas,prueben el agua de la taza.
Materiales
. bol plástico
• taza
• bolsa plástica
. elástico
· piedra
. 500 mL de agua
· 4 cucharadas de sal
- Expliquen de dónde proviene el agua de la taza.
3.Fundamenten dónde se observa en la naturaleza el fenómeno representado.

- Reconozcan. jQué sabor tiene el agua del bol?, iy la de la taza?

Lección 1 - Distribución del agua
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