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Paso a paso: Separación de una mezcla de agua y sal (evaporación y solidificación)

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Página 13 de Libro de Ciencias Naturales – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

a) A: el agua se congeló; B: el agua se evaporó. b) A: la sal quedó en el hielo; B: quedó como cristales. c) Evaporación (cristalización). d) Evaporación solar en salinas.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 13

Libro de Ciencias Naturales – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

Paso a paso: Formular una pregunta de investigación

Actividad experimental grupal: mezclar agua con sal y comparar qué ocurre al congelar (vaso A) y al evaporar (vaso B).

Respuestas de la actividad

a
Ejercicio a

Expliquen qué ocurrió con el agua en los vasos A y B.

  1. En el vaso A, la mezcla se llevó al congelador. El agua pasó de estado líquido a estado sólido (solidificación) al perder calor.
  2. La mezcla se solidificó formando hielo con la sal disuelta en su interior, es decir, el agua cambió de líquido a sólido pero no desapareció.
  3. En el vaso B, la mezcla se calentó sobre el mechero. El agua pasó de estado líquido a estado gaseoso (evaporación), ya que ganó calor.
  4. El vapor de agua se dispersó en el aire y el vaso quedó sin agua líquida.
Respuesta

En A el agua se solidificó (se congeló); en B el agua se evaporó (pasó a gas) por el calor.

b
Ejercicio b

Expliquen qué ocurrió con la sal en los vasos A y B.

  1. La sal agregada se disolvió en el agua: forma con ella una mezcla homogénea, por eso la disolución se ve transparente y uniforme.
  2. En el vaso A, al congelarse el agua, la sal permaneció dentro del hielo; no desapareció, siguió formando parte de la mezcla.
  3. En el vaso B, el agua se evaporó pero la sal no, porque la sal tiene un punto de fusión y ebullición muy altos (T_{eb} \approx 1413\ ^\circ\text{C}).
  4. Al no evaporarse, la sal quedó depositada en el fondo del vaso en forma de cristales blancos.
Respuesta

En A la sal quedó atrapada en el hielo; en B la sal no se evaporó y quedó como cristales sólidos en el vaso.

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c
Ejercicio c

Describan qué procedimiento permitió obtener la sal contenida en el agua.

  1. Se calentó la disolución de agua con sal sobre el mechero, aportándole energía térmica.
  2. El agua alcanzó su punto de ebullición (100\ ^\circ\text{C} a nivel del mar) y se transformó en vapor, que se liberó al aire.
  3. Como la sal no se evapora a esa temperatura, se fue concentrando en el vaso hasta cristalizar.
  4. Este método de separación de mezclas se llama evaporación (o cristalización).
Respuesta

La evaporación del agua por calentamiento, que deja la sal sólida en el vaso.

d
Ejercicio d

Expliquen cómo en la naturaleza se obtiene sal del agua de mar.

  1. En las salinas, el agua de mar se retiene en grandes piscinas poco profundas.
  2. El calor del Sol y la acción del viento evaporan lentamente el agua (evaporación natural).
  3. Al reducirse el agua, la sal se concentra y cristaliza en el fondo de las piscinas.
  4. Luego la sal se recolecta, se lava, se seca y se envasa para su venta.
Respuesta

Por evaporación natural del agua de mar en salinas, gracias al Sol y al viento; la sal queda cristalizada y se recolecta.

Contenido de la página

Paso a paso: Formular una pregunta de investigación

En grupo, consigan los materiales y realicen la siguiente actividad.

1. Rotulen los vasos A y B. En ambos vasos, viertan 100 mL de agua y agreguen 4 cucharadas de sal. Revuelvan hasta que la mezcla se vea homogénea (de aspecto uniforme).

2. Ubiquen el vaso A en el congelador, hasta que la mezcla solidifique.

3. Con ayuda de su profesor, calienten el vaso B sobre el mechero, hasta que toda el agua se evapore.

Materiales

2 vasos de precipitado medianos 8 cucharadas de sal
cuchara mechero
200 mL de agua

Actividad

a. Expliquen qué ocurrió con el agua en los vasos A y B.

b. Expliquen qué ocurrió con la sal en los vasos A y B.

c. Describan qué procedimiento permitió obtener la sal contenida en el agua.

d. Expliquen cómo en la naturaleza se obtiene sal del agua de mar.

Ejemplos resueltos

¿Por qué la sal no se evapora junto con el agua al calentar el vaso B?

Porque cada sustancia tiene su propia temperatura de ebullición. El agua hierve a 100\ ^\circ\text{C}, mientras que la sal (cloruro de sodio) necesita unos 1413\ ^\circ\text{C} para fundirse y temperaturas aún mayores para pasar a gas. Como el mechero no alcanza esa temperatura, el agua se evapora y la sal permanece sólida.

Tablas (2)

Material Cantidad
Vasos de precipitado medianos 2
Cucharadas de sal 8
Cuchara 1
Mechero 1
Agua 200 mL
Vaso Tratamiento ¿Qué pasa con el agua? ¿Qué pasa con la sal?
A Congelador Se solidifica (hielo) Queda atrapada en el hielo
B Mechero Se evapora (vapor) Cristaliza en el fondo

Diagrama

flowchart TD
  A[Agua + sal mezcladas] --> B[Vaso A: congelador]
  A --> C[Vaso B: mechero]
  B --> D[Solidificación: hielo con sal atrapada]
  C --> E[Evaporación: vapor de agua]
  E --> F[Cristales de sal en el vaso]

Fórmulas y ecuaciones

\text{agua} + \text{sal} \rightarrow \text{mezcla homogénea (disolución)}

\text{disolución} \xrightarrow{\text{calor}} \text{vapor de agua} + \text{sal sólida}

T_{eb}(@@MATH_0@@_{2}@@MATH_1@@\text{C}

T_{eb}(@@MATH_0@@\text{C}

\text{H}@@MATH_0@@\text{O}@@MATH_1@@_{2}@@MATH_2@@_{(s)} \quad \text{(solidificación)}

\text{H}@@MATH_0@@\text{O}@@MATH_1@@_{2}@@MATH_2@@_{(g)} \quad \text{(evaporación)}

Glosario (5)

Mezcla homogénea
Mezcla en la que sus componentes no se distinguen a simple vista y presenta un aspecto uniforme, como el agua con sal.
Solidificación
Cambio de estado en el que un líquido pasa a sólido al perder calor, por ejemplo, el agua que se congela.
Evaporación
Cambio de estado en el que un líquido pasa a gas al ganar calor, como el agua que se convierte en vapor.
Cristalización
Formación de cristales sólidos a partir de una disolución cuando el disolvente se evapora, como la sal que queda en el vaso.
Salina
Lugar donde se obtiene sal por evaporación natural del agua de mar, usando el calor del Sol y el viento.

Preguntas para practicar

¿Qué diferencia hay entre el proceso del vaso A y el del vaso B?

En el vaso A el agua pierde calor y se solidifica (proceso físico reversible), mientras que en el vaso B el agua gana calor y se evapora. Ambos son cambios de estado, pero ocurren en direcciones opuestas según la energía que recibe o pierde el agua.

¿Por qué se dice que la mezcla de agua y sal es homogénea?

Porque después de revolver, la sal se disuelve completamente y no se distingue a simple vista, quedando un líquido transparente y de aspecto uniforme en todo el vaso.

Temas y conceptos clave

Formular una pregunta de investigaciónSeparación de mezclasCambios de estado del aguaEvaporación y solidificaciónObtención de sal de marmezcla homogéneadisoluciónsolidificaciónevaporacióncristalizacióncambios de estadosalinidad

Fuentes y referencias

  • MINEDUC Chile, Ciencias Naturales 5° Básico, Texto del Estudiante, Unidad 1: El agua en el planeta
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Figuras de la página (3)

Dos vasos de precipitado rotulados A y B con agua; una cuchara agrega sal al vaso A. Flechas señalan 'Sal' y 'Agua'.
Figura 1 image
Una mano con guante introduce el vaso A en un congelador; el vaso está rotulado A y contiene 100 mL.
Figura 2 image
El vaso B, rotulado y con 100 mL, se calienta sobre un mechero con rejilla; una flecha señala 'Mechero'.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué método se usa para separar agua y sal?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la sal no se evapora junto con el agua?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se obtiene la sal de mar en las salinas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso
  • • Concepto de mezcla y de disolución
  • • Uso básico de materiales de laboratorio (vaso de precipitado, mechero)
Siguiente tema sugerido
Métodos de separación de mezclas: filtración, decantación y tamizado
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Paso a paso: Formular una pregunta de investigación

En grupo, consigan los materiales y realicen la siguiente actividad:

Cuidado

• Rotulen los vasos A y B.

• En ambos vasos, viertan 100 mL de agua y agreguen 4 cucharadas de sal.Revuelvan, hasta que la mezcla se vea homogénea (de aspecto uniforme).

Ubiquen el vaso A en el congelador, hasta que la mezcla solidifique.

Materiales

. 2 vasos de • 8 cucharadas de sal precipitado medianos 5· mechero · cuchara • 200 mL de agua

Con ayuda de su profesor, calienten el vaso B sobre el mechero, hasta que toda el agua se evapore.

a. Expliquen qué ocurrió con el agua en los vasos A y B.

b. Expliquen qué ocurrió con la sal en los vasos A y B.

c. Describan qué procedimiento permitió obtener la sal contenida en el agua.

d. Expliquen cómo en la naturaleza se obtiene sal del agua de mar.

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![](page=0,bbox=[158, 820, 571, 1043])

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12

Unidad 1 · El agua en el planeta

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