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Distribución del agua: congelamiento del agua con distintos contenidos de sal

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Página 16 de Libro de Ciencias Naturales – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

  1. Vaso 1, agua dulce. 2) Vaso 3, agua con más sal. 3) A más sal, mayor tiempo de congelamiento. 4) Sí, responden. 5) Conclusiones: agua dulce congela primero; la sal retrasa el congelamiento.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 16

Libro de Ciencias Naturales – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

Registro de resultados (tabla)

La experiencia compara tres muestras de agua con distinta cantidad de sal, observadas cada 20 minutos durante 2 horas.

Vaso Contenido Tiempo que demoró en congelarse
1 Agua sin sal (agua dulce) Aprox. 40–60 min (primero en congelarse)
2 Agua con 1 cucharadita de sal Aprox. 80–100 min
3 Agua con 2 cucharaditas de sal Más de 120 min o no alcanza a congelarse

Nota: los valores exactos dependen de la temperatura del congelador; lo importante es el orden de congelamiento: 1 → 2 → 3.

1
Ejercicio 1

¿Qué vaso se congeló primero?, ¿qué tipo de agua contenía?

  1. El vaso que se congeló primero fue el vaso 1.
  2. Ese vaso contenía agua sin sal (agua dulce), es decir, agua pura con la menor cantidad de sustancias disueltas.
Respuesta

El vaso 1, que contenía agua dulce (sin sal).

2
Ejercicio 2

¿Qué vaso se congeló al final?, ¿qué tipo de agua contenía?

  1. El último en congelarse fue el vaso 3.
  2. Contenía agua con la mayor cantidad de sal disuelta (agua salada concentrada).
Respuesta

El vaso 3, que contenía agua con más sal.

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3
Ejercicio 3

¿Cómo influye la cantidad de sal que contiene el agua en el tiempo de congelamiento?

  1. A mayor cantidad de sal disuelta, más baja es la temperatura a la que el agua se congela (descenso del punto de congelación).
  2. Por eso el agua salada necesita más tiempo y más frío para pasar de líquido a sólido que el agua dulce.
  3. Al comparar los vasos: t_{1} < t_{2} < t_{3}, donde t es el tiempo de congelamiento.
Respuesta

La sal retrasa el congelamiento: mientras más sal, más tarda el agua en congelarse.

4
Ejercicio 4

Expliquen si los resultados obtenidos responden la pregunta de investigación.

  1. La pregunta de investigación era cómo influye la sal del agua en su congelamiento.
  2. Al ordenar los tiempos según el contenido de sal, se obtiene una relación clara y verificable.
  3. Sí responde, porque se controló la variable independiente (cantidad de sal) y se midió la dependiente (tiempo de congelamiento).
Respuesta

Sí, los resultados permiten comprobar que la sal aumenta el tiempo de congelamiento del agua.

5
Ejercicio 5

Elaboren una presentación en PowerPoint con al menos dos conclusiones.

  1. Diapositiva 1: título y pregunta de investigación.
  2. Diapositiva 2: procedimiento y tabla de datos.
  3. Diapositiva 3: conclusiones.

Respuesta orientativa (conclusiones): (a) El agua sin sal se congela primero; (b) el agua con más sal tarda más o no se congela, porque la sal disminuye el punto de congelación.

Contenido de la página

Actividad experimental

  1. Ubiquen los vasos en el congelador y observen cada 20 minutos, durante dos horas, los cambios que se producen.

[Imagen: tres vasos plásticos transparentes rotulados 1, 2 y 3 con agua, dentro de un congelador]

Registren sus resultados en la siguiente tabla:

Vaso Contenido Tiempo que demoró en congelarse
1
2
3

Analizar la evidencia y comunicar

A partir de sus resultados, respondan:

  1. ¿Qué vaso se congeló primero?, ¿qué tipo de agua contenía?
  2. ¿Qué vaso se congeló al final?, ¿qué tipo de agua contenía?
  3. ¿Cómo influye la cantidad de sal que contiene el agua en el tiempo de congelamiento?
  4. Expliquen si los resultados obtenidos responden la pregunta de investigación.
  5. Elaboren una presentación en Power Point que incluya al menos dos conclusiones de la actividad y preséntelo frente al curso.

Lección 1 · Distribución del agua — página 15

Ejemplos resueltos

Si el vaso 1 (agua dulce) tardó 40 minutos y el vaso 3 (agua con mucha sal) tardó 120 minutos, ¿cuántas veces más tardó el vaso 3?

Se divide el tiempo mayor entre el menor: \frac{120}{40} = 3. El vaso 3 tardó 3 veces más que el vaso 1.

Tabla

Vaso Contenido Tiempo que demoró en congelarse
1 Agua sin sal (dulce) ~40-60 min (primero)
2 Agua con 1 cucharadita de sal ~80-100 min
3 Agua con 2 cucharaditas de sal >120 min o no se congela

Diagrama

timeline
    title Congelamiento de los vasos
    0 min : Vasos al congelador
    40 min : Vaso 1 (agua dulce) comienza a congelarse
    80 min : Vaso 2 (agua con poca sal) se congela
    120 min : Vaso 3 (agua con mucha sal) aún no se congela

Fórmulas y ecuaciones

El agua pura se congela a 0\,^{\circ}\text{C}; al disolver sal, el punto de congelación desciende.

t_{1} < t_{2} < t_{3}

T_{congelacion} \approx 0\,^{\circ}\text{C}

Glosario (5)

Solidificación
Cambio de estado en el que un líquido pasa a sólido al alcanzar su punto de congelación.
Punto de congelación
Temperatura a la que un líquido se transforma en sólido; para el agua pura es 0 °C a nivel del mar.
Soluto
Sustancia que se disuelve en otra, como la sal en el agua.
Agua dulce
Agua con muy baja concentración de sales disueltas.
Agua salada
Agua con alta concentración de sales disueltas, como la del mar.

Preguntas para practicar

¿Por qué se agrega sal a las carreteras cuando hay hielo?

Porque la sal desciende el punto de congelación del agua, impidiendo que se forme hielo o derritiendo el que ya existe a temperaturas cercanas a 0 °C.

¿Por qué el agua de mar se congela más lentamente que el agua dulce?

El agua de mar contiene sales disueltas que disminuyen su punto de congelación, por lo que necesita alcanzar una temperatura más baja y más tiempo para solidificarse.

Temas y conceptos clave

Distribución del aguaCambios de estado del aguaEfecto de la sal en el punto de congelaciónsolidificaciónpunto de congelaciónagua dulceagua saladasolutovariable independientevariable dependiente
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Figuras de la página (1)

Fotografía de tres vasos plásticos transparentes rotulados con los números 1, 2 y 3, llenos de agua y ubicados en el interior de un congelador.
Figura 1 image
📌 Antes de leer esto
  • • Estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso)
  • • Cambios de estado: solidificación
  • • Noción de mezcla y disolución
  • • Registro de datos en tablas
Siguiente tema sugerido
Distribución del agua dulce y salada en el planeta y su cuidado
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 999 caracteres

Ubiquen los vasos en el congelador y observen cada 20 minutos, durante dos horas,los cambios que se producen.

Analizar la evidencia y comunicar

A partir de sus resultados, respondan:

  1. iQué vaso se congeló primero?, iqué tipo de agua contenía?

  2. iQué vaso se congeló al final?, iqué tipo de agua contenía?

  3. iCómo influye la cantidad de sal que contiene el agua en el tiempo de congelamiento?

  4. Expliquen si los resultados obtenidos responden la pregunta de investigación.

  5. Elaboren una presentación en Power Point que incluya al menos dos conclusiones de la actividad y preséntelo frente al curso.

Actividad experimental

![](page=0,bbox=[319, 255, 924, 546])

Registren sus resultados en la siguiente tabla:

VasoContenidoTiempo que demoró en congelarse
1
2
3

Lección 1 · Distribución del agua

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