¿Qué ocurre al mezclar el agua fría con el agua caliente?

1. Se vierten al mismo tiempo, por extremos opuestos, el vaso 1 (agua fría, teñida) y el vaso 2 (agua caliente, teñida) en el recipiente con agua a temperatura ambiente.
2. El agua fría es más densa: sus moléculas están más juntas y ocupan menos volumen, por lo que se hunde y se desplaza por el fondo del recipiente.
3. El agua caliente es menos densa: sus moléculas se separan y ocupan más volumen, por lo que asciende y se desplaza por la superficie.
4. Se forma así una corriente de convección: el agua fría va por abajo y la caliente por arriba, y ambas se mezclan lentamente hasta igualar su temperatura.

¿En qué fenómenos naturales se observa este comportamiento?

1. En los océanos, cuando el agua se enfría en los polos se vuelve más densa y se hunde, mientras el agua cálida de la zona ecuatorial se desplaza por la superficie.
2. Este movimiento forma las corrientes marinas o termohalinas, que recorren todo el planeta (por ejemplo, la corriente de Humboldt, que baña las costas de Chile).
3. En los lagos, el agua de la superficie se enfría en invierno y desciende, y en primavera y verano se calienta y vuelve a subir (circulación estacional o mezcla de lagos).
4. También se observa en la formación de niebla y en el ascenso de aguas profundas ricas en nutrientes (afloramiento).

¿Cómo influye la temperatura en el movimiento de las aguas?

1. Al aumentar la temperatura, el agua se expande y su densidad disminuye; al disminuir la temperatura, se contrae y su densidad aumenta.
2. Esas diferencias de densidad hacen que el agua menos densa (caliente) ascienda y la más densa (fría) descienda.
3. Ese movimiento vertical constante genera corrientes: la temperatura funciona como el motor que pone en movimiento las aguas de océanos y lagos.
4. La temperatura también regula la velocidad de estos movimientos: mientras mayor es la diferencia de temperatura entre dos masas de agua, más rápido se produce el desplazamiento.

Organicen en un papelógrafo las conclusiones de la actividad y compárenlas con otros grupos.

1. Escriban un título: "La temperatura mueve las aguas".
2. Registren el dibujo del experimento y la tabla de observaciones completada.
3. Anoten las conclusiones: el agua fría se hunde, el agua caliente asciende y ambas forman corrientes de convección.
4. Relacionen el resultado con un fenómeno real (corriente de Humboldt o mezcla de un lago) y comparen sus conclusiones con las de otros grupos, anotando las diferencias.

Respuesta orientativa: El papelógrafo debe mostrar el esquema del experimento, la tabla y la conclusión de que las diferencias de temperatura y densidad generan corrientes que explican el movimiento de las aguas en la naturaleza.