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Actividad experimental: dieta balanceada vs. dieta rica en grasas en ratas

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Página 40 de Libro de Ciencias Naturales – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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  1. 274 g y 276 g. 2) 308 g y 524 g. 3) Grupo 2 (+248 g vs +34 g). 4) Exceso de energía de las grasas se almacena como grasa. 5) Relación directa. 6) Afiche con conclusiones.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 40

Libro de Ciencias Naturales – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

¿Cuál era la masa corporal de cada grupo antes del estudio?

  1. Se lee la fila "Inicial" de cada tabla.
  2. Grupo de ratas 1 (dieta balanceada): 274 \, \text{g}.
  3. Grupo de ratas 2 (dieta rica en grasas): 276 \, \text{g}.
Respuesta

Grupo 1: 274 \, \text{g}; Grupo 2: 276 \, \text{g}.

2
Ejercicio 2

¿Cuál fue la masa final de cada grupo al concluir el estudio?

  1. Se lee la fila "Semana 4" de cada tabla.
  2. Grupo 1: 308 \, \text{g} al finalizar la semana 4.
  3. Grupo 2: 524 \, \text{g} al finalizar la semana 4.
Respuesta

Grupo 1: 308 \, \text{g}; Grupo 2: 524 \, \text{g}.

3
Ejercicio 3

¿Qué grupo aumentó más su masa corporal?

  1. Variación Grupo 1: 308 - 274 = 34 \, \text{g}.
  2. Variación Grupo 2: 524 - 276 = 248 \, \text{g}.
  3. Comparación: 248 \, \text{g} > 34 \, \text{g}.
Respuesta

El Grupo 2 (dieta rica en grasas) aumentó más, con 248 \, \text{g}.

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4
Ejercicio 4

¿A qué se debe el incremento de masa de ese grupo?

  1. El Grupo 2 recibió alimento con alto contenido de grasas.
  2. Las grasas aportan mucha energía; si el organismo no la gasta, el excedente se almacena como tejido adiposo.
  3. Por eso su masa corporal sube de forma sostenida semana a semana.
Respuesta

El aumento se debe a que la dieta rica en grasas aporta energía extra que el cuerpo almacena como grasa corporal.

5
Ejercicio 5

¿Qué relación existe entre una dieta rica en grasas y la masa corporal?

  1. Grupo 1 (balanceada): +34 \, \text{g} en cuatro semanas.
  2. Grupo 2 (grasas): +248 \, \text{g} en el mismo tiempo.
  3. La masa crece mucho más rápido cuando la dieta es rica en grasas.
Respuesta

Existe una relación directa: a mayor consumo de grasas, mayor y más rápido aumento de la masa corporal.

6
Ejercicio 6

Elaboren un afiche con las principales conclusiones y expónganlo al profesor.

  • Título propuesto: "Lo que comemos se nota en nuestro cuerpo".
  • Conclusiones a incluir: dieta balanceada → masa estable; dieta rica en grasas → aumento acelerado de masa.
  • Sugerencia: gráfico de líneas con las dos series, imágenes de alimentos y mensaje final sobre alimentación saludable.

Respuesta orientativa: El afiche debe mostrar los datos de las tablas, comparar ambos grupos y concluir que la alimentación influye directamente en la masa corporal.

Contenido de la página

Actividad experimental

Las siguientes tablas muestran los resultados obtenidos:

Grupo de ratas 1 — Alimentación: dieta balanceada

Tiempo Masa corporal (g)
Inicial 274
Semana 1 290
Semana 2 310
Semana 3 304
Semana 4 308

Grupo de ratas 2 — Alimentación: dieta rica en grasas

Tiempo Masa corporal (g)
Inicial 276
Semana 1 322
Semana 2 402
Semana 3 481
Semana 4 524

Analizar la evidencia y comunicar

  1. ¿Cuál era la masa corporal de cada grupo antes del estudio?
  2. ¿Cuál fue la masa final de cada grupo al concluir el estudio?
  3. ¿Qué grupo aumentó más su masa corporal?
  4. ¿A qué se debe el incremento de masa de ese grupo?
  5. ¿Qué relación existe entre una dieta rica en grasas y la masa corporal?
  6. Elaboren un afiche con las principales conclusiones de la actividad y expóngalo a su profesor.

Ejemplos resueltos

Calcula la variación de masa del Grupo 1 y del Grupo 2 durante las cuatro semanas.

Grupo 1: 308 - 274 = 34 \, \text{g}. Grupo 2: 524 - 276 = 248 \, \text{g}. El Grupo 2 aumentó 248 - 34 = 214 \, \text{g} más que el Grupo 1.

Tabla

Tiempo Masa corporal Grupo 1 (g) Masa corporal Grupo 2 (g)
Inicial 274 276
Semana 1 290 322
Semana 2 310 402
Semana 3 304 481
Semana 4 308 524

Diagrama

xychart-beta
    title "Evolución de la masa corporal (g)"
    x-axis ["Inicial", "Sem 1", "Sem 2", "Sem 3", "Sem 4"]
    y-axis "Masa (g)" 250 --> 550
    line [274, 290, 310, 304, 308]
    line [276, 322, 402, 481, 524]

Fórmulas y ecuaciones

\Delta m = m_{@@MATH_0@@\text{inicial}}

308 - 274 = 34 \, \text{g}

524 - 276 = 248 \, \text{g}

Glosario (4)

Dieta balanceada
Alimentación que aporta todos los nutrientes necesarios en cantidades adecuadas para el buen funcionamiento del organismo.
Dieta rica en grasas
Alimentación con alto contenido de lípidos, que aporta gran cantidad de energía por unidad de masa.
Masa corporal
Cantidad de materia que compone el cuerpo, medida en gramos o kilogramos.
Tejido adiposo
Tejido formado por células que almacenan grasa y sirven como reserva de energía.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante comparar dos grupos en un experimento?

Porque permite aislar el efecto de la variable estudiada (el tipo de dieta) al tener un grupo de referencia o control con condiciones similares. Así se puede atribuir el cambio observado a la alimentación y no a otros factores.

Temas y conceptos clave

Alimentación y nutriciónDieta balanceada vs. dieta rica en grasasRegistro y análisis de datos experimentalesMasa corporalDieta balanceadaDieta rica en grasasDiferencia o variación de masaEnergía de los alimentosTejido adiposo
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📌 Antes de leer esto
  • • Leer e interpretar tablas de datos
  • • Suma y resta de números naturales
  • • Concepto básico de alimentación y nutrientes
Siguiente tema sugerido
Los nutrientes de los alimentos y sus funciones en el organismo
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Las siguientes tablas muestran los resultados obtenidos:

Analizar la evidencia y comunicar

  1. iCuál era la masa corporal de cada grupo antes del estudio?

  2. iCuál fue la masa final de cada grupo al concluir el estudio?

3.iQué grupo aumentó más su masa corporal?

  1. jA qué se debe el incremento de masa de ese grupo?

  2. jQué relación existe entre una dieta rica en grasas y la masa corporal?

  3. Elaboren un afiche con las principales conclusiones de la actividad y expóngalo a su profesor.

Actividad experimental

Alimentación: dieta balanceada
TiempoMasa corporal (g)
Inicial274
Semana 1290
Semana 2310
Semana 3304
Semana 4308

Lección 6· jPor qué nos alimentamos?

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