Ejercicio 1
Los gráficos muestran el tiempo (en minutos) que dedicaron los niños a responder una prueba. ¿Cuántos estudiantes de cada curso demoraron más de 20 minutos?
- Reconocer el tipo de gráfico: son diagramas de puntos (cada punto representa a un estudiante). El eje horizontal indica los minutos, desde 10 hasta 30, con marcas cada 2 minutos.
- Ubicar la marca de 20 minutos en el eje y contar únicamente los puntos que están a la derecha de esa marca (tiempos >20, es decir 21, 22, 23, \dots).
Parte 1.a
Curso 6°A
- Se localiza la marca 20 en el eje del primer gráfico.
- A su derecha se observan puntos en aproximadamente 21, 23, 26 y 28 minutos.
- Conteo: 1 + 1 + 1 + 1 = 4 puntos.
Respuesta
En 6°A, 4 estudiantes demoraron más de 20 minutos.
Parte 1.b
Curso 6°B
- Se localiza la marca 20 en el eje del segundo gráfico.
- A su derecha se observan puntos en aproximadamente 21, 22, 24, 26, 28 y 30 minutos.
- Conteo: 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6 puntos.
Verificación: Si se cuentan los puntos totales de cada diagrama y se restan los que quedan a la izquierda o justo sobre la marca de 20 minutos, se obtiene el mismo resultado; además, en 6^\circB hay más puntos a la derecha de 20 que en 6^\circA, lo que es coherente con la comparación visual de los dos gráficos.
Respuesta
En 6°B, 6 estudiantes demoraron más de 20 minutos.
