Página — Ingles 7 (pág. 31)
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Unidad 1· Lesson 2
Profundización y variaciones
Para practicar el vocabulario aprendido, pida a los estudiantes que en grupos presenten sobre alguno de los estilos vistos en clases u otro que les parezca interesante. Deben explicar los distintos accesorios y tipos de ropa que usan, donde podrian comprarlos y usar imágenes como ejemplos. Para esto, déla siguiente instrucción: In groups of four people or less, choose a style you think it's interesting. It can be one from the text or other of your choice. Search the characteristics, origins and types of clothes of your chosen style, also consider where you could buy the pieces of clothing. Share your findings with the class and use images to illustrate.
Solucionario
After Reading 5. a. Hipster b. Comfy c. Hip Hop d. Skater e. Sporty 6.a. hat b. necklace/choker c. jeans d. sandals/ flip flops e. beanie f. plaid shirt g. shorts h. sneakers 7. Accesories: b Headwear: a,e Legwear: c, g Footwear: d, h Upperbody: f 8. Respuesta variable.
Leson2
After Reading
- Write in your notebook what style corresponds to the descriptions.
a.I don't like the clothes that many of my friends wear, but I like fashion! I have a selection of tight jeans and glasses.
b. I like to wear comfortable clothes. I'm not interested in fashion at all.
c. I like colorful clothes and big, baggy jeans. I always wear a baseball cap.
d. I like wearing a cap and loose jeans. My style is inexpensive.
e. My clothes depend on the weather, but I am always wearing something that I can use to play sports.
6.In pairs, label the clothes below. Use a dictionary if necessary. Write the answers in your notebook.
Classify the items from activity 6 into the groups in the box below. Write the answers in your notebook.
accessories-headwear-legwear-footwear-upper body
8.In groups, come to a consensus about the most appropriate clothing for school, for outdoor activities and for parties. Share yourideas with the class.
22unit 1 Feelings and Opinions
Propósito y recomendaciones
Vocabulary Tip
Classificavion Classify vocabulary into groups to help you remember words and phrases.
Como continuación de las actividades en la página anterior, se espera que en las aquí presentadas los estudiantes puedan trabajar y poner en práctica el vocabulario relacionado al texto, usando este uúltimo como apoyo para completar las actividades 5, 6, 7 y 8.

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