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Matemática – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Matemática 8

MINEDUC

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Página — Matematica 8 (pág. 125)

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Historia, Geografia y Ciencias Sociales

En los siguientes gráficos se muestra la distribución de estudiantes chilenos y extranjeros en los octavos básicos de un colegio:

  1. jCuál de estos dos gráficos nos permite conocer las características culturales de una comunidad educativa? jPor qué?

El gráfico que muestra diversidad de culturas es el gráfico de barras, ya que él detalla las diferentes nacionalidades presentes en los octavos básicos del colegio. Por otro lado,el gráfico circular, muestra únicamente que existen estudiantes chilenos y estudiantes extranjeros, sin revelar las diferentes nacionalidades y culturas presentes.

2.A partir de los datos expuestos, jqué estrategias se podrian realizar para tener una comunidad educativa acogedora?

Algunas propuestas son:

• Generar ferias interculturales semanalmente, donde los estudiantes de diferentes nacionalidades puedan compartir con la comunidad su cultura, tradiciones, comidas típicas e historia.

• Incluir cápsulas de historia de Latinoamérica, donde los estudiantes puedan aprender la historia de paises vecinos y su relación con la historia de Chile.

• Compartir información sobre la Ley de Migración que protege los derechos de las ninas, niños y adolescentes migrantes.

y adolescentes en Chile se actualizará en el "La información sobre la cantidad de niños próximo Censo que se realizará entre los meses de marzo a junio de 2024. El objetivo de un Censo es conocer cuántos habitantes hay en el país, la forma en la que estos viven y dónde lo hacen. En el siguiente link hay un video sobre los objetivos del Censo 2024:https://www.ine.gob.cl/censo/todo-sobre-el-censo

Hace más de 30 años, Chile se comprometió a hacer todo lo necesario para cumplir con la Convención sobre los Derechos del Niño, norma internacional que establece los derechos de niños, niñas y adolescentes. En ella, todos los países que la han ratificado,han acordado que ellos y ellas tienen los mismos derechos,independiente de su situación migratoria y de la situación migratoria de sus padres.

Ejemplo 7

![](page=0,bbox=[138, 312, 461, 593])

![](page=0,bbox=[522, 305, 1047, 595])

![](page=0,bbox=[583, 1174, 771, 1271])

https://www.defensorianinez.cl/wp-content/uploads/2022/07/Cartilla-Derechos-NNA-Migrantes-versi%C3%B3n-legibilidad.pdf

Estadística

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