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Matematica 2° · Cartilla
Libro de Matemática 2 grado

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Guía 12. Localicemos objetos y sitios

📄 introduccion matematica 🎓 primaria · 2° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Solución — Página 50

Matematica 2° · Cartilla

Esta página presenta los estándares de Escuela Nueva que se desarrollan con la Guía 12. Localicemos objetos y sitios. No contiene ejercicios; su contenido es el siguiente:

  • Reconozco nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos y su condición relativa con respecto a diferentes sistemas de referencia.
  • Represento el espacio circundante para establecer relaciones espaciales.
  • Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio.

Estos estándares significan que, en esta guía, el estudiante aprenderá a distinguir líneas horizontales (como el piso) y verticales (como una pared), a reconocer líneas paralelas (que nunca se cruzan) y perpendiculares (que forman una esquina), a dibujar planos y croquis de su entorno y a describir dónde están los objetos usando dirección, distancia y posición.

Contenido de la página

Trabajar en Escuela Nueva los siguientes

Estándares:

GUÍA 12. LOCALICEMOS OBJETOS Y SITIOS

  • Reconozco nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos y su condición relativa con respecto a diferentes sistemas de referencia.
  • Represento el espacio circundante para establecer relaciones espaciales.
  • Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio.

Glosario (4)

Horizontalidad
Condición de una línea o plano paralela al horizonte, como el piso de un salón.
Verticalidad
Condición de una línea recta de arriba hacia abajo, como el poste de una luz.
Paralelismo
Relación entre líneas que mantienen siempre la misma distancia y nunca se cruzan, como los rieles del tren.
Perpendicularidad
Relación entre líneas que se cruzan formando una esquina recta, como las esquinas de una hoja.

Temas y conceptos clave

Estándares de pensamiento espacialNociones geométricas básicasUbicación en el espaciohorizontalidadverticalidadparalelismoperpendicularidaddireccióndistanciaposición
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Niño leyendo un libro naranja junto a un papel rosa donde se lee 'Estándares:'.
Figura 1 image
Ilustración de una niña sentada mirando un papel (plano o mapa) y un niño con gorro azul y naranja pensativo sobre un banquito.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una línea horizontal y una vertical?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son líneas paralelas y perpendiculares?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué estándares se trabajan en la Guía 12 de Escuela Nueva?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones de posición: arriba, abajo, al lado
  • • Reconocer líneas y figuras simples
Siguiente tema sugerido
Localicemos objetos y sitios: actividades de la Guía 12
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 480 caracteres

GUIA 12. LOCALICEMOS OBJETOS Y SITIOS

Reconozco nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos y su condición relativa con respecto a diferentes sistemas de referencia.

•Represento el espacio circundante para establecer relaciones espaciales.

Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio.

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Matemáticas

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