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Estándares: Guía 16 Las propiedades de la materia y Guía 17 Los cambios de estado

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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Ciencias Naturales 3° · Cartilla

Lista los estándares básicos de competencias (acciones de pensamiento y producción) que el estudiante debe alcanzar en las guías 16 y 17 sobre la materia y sus cambios de estado. (Página 8 de 66).

Contenido de la página

Trabajar en Escuela Nueva los siguientes Estándares:

Guía 16. Las propiedades de la materia

Acciones de pensamiento y producción

Observo mi entorno.
Registro mis observaciones en forma organizada y rigurosa, utilizando dibujos, palabras y números.
Describo y clasifico objetos según características que percibo con los cinco sentidos.
Cumplo mi función y respeto la de otras personas en el trabajo en grupo.

Guía 17. Los cambios de estados de la materia

Acciones de pensamiento y producción

Diseño y realizo experiencias para poner a prueba mis conjeturas.
Registro mis observaciones en forma organizada y rigurosa, utilizando dibujos, palabras y números.
Identifico diferentes estados físicos de la materia (el agua, por ejemplo) y verifico causas para cambio de estado.

Glosario (2)

Estándar: Meta de aprendizaje que describe lo que el estudiante debe saber y saber hacer.
Conjetura: Idea o suposición que se propone para explicar algo y que se comprueba con una experiencia.

Temas y conceptos clave

Estándares de aprendizajeTrabajo científicoObservaciónRegistro de observacionesClasificación con los cinco sentidosTrabajo en grupoConjeturasEstados físicos de la materia

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

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