Página — Ciencias Sociales 6° Secundaria (pág. 230)

Aplicación

1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Ley de infancia y adolescencia en Colombia

Desde el año 2002, un grupo de entidades del gobierno, del Ministerio Público, del Sistema de la Naciones Unidas y de organizaciones gubernamentales nacionales e internacionales, se unieron con el propósito de construir de manera conjunta, un proyecto de ley integral, para la infancia y la adolescencia en Colombia, que permitiera actualizar el Código del Menor vigente desde 1989, y poner a tono la legislación sobre la niñez en el país con la Convención Internacional de los Derechos del nino, los demás instrumentos internacionales de Derechos Humanos y los mandatos de la Constitución Politica de 1991. Esta ley se dirige al 41.5% de la población colombiana que corresponde a los ninos y a las ninas menores de 18 años de edad, a quienes se reconoce como sujetos titulares de derechos por parte de la Convención de los Derechos del Nino, de los tratados internacionales de derechos humanos ratificados en Colombia, de la Constitución Politica y de las leyes,sin discriminación alguna y bajo los principios universales de dignidad,igualdad y equidad.

a.iCuál es el objetivo de la Ley de Infancia y Adolescencia?b. jA quiénes se dirige la Ley de Infancia y Adolescencia?c. Por qué crees que surgen este tipo de leyes en Colombia?

2. Algunas personas han propuesto revivir la pena de muerte en Colombia para algunos delitos. Cuál es tu posición frente a esa propuesta?

3. En un cuadro, compara las normas de Hammurabi, los Diez Mandamientos, las normas de la Edad Media y La ley de compensación de los Wayuu. iCuáles consideras más justas? Por qué?

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


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Unidad 4. iQué aprendemos de las sociedades de ayer y hoy?