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Lenguaje 6° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 6 EGB

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Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 127)

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5.Elaborar un pequeno esquema para la representación.

En él deben aparecer los textos que se van a decir, los momentos que va a tener la representación y las entradas a escena de cada uno de los personajes.

6. Realizar algunos ensayos de la representación.

Durante los ensayos se definirán el tiempo que puede durar la dramatización, también la entrada y salida de cada persona en el escenario

7. Representación.

Es necesario que cada persona sepa qué papel va a representar, seguir el orden planteado en el esquema y hablar con un tono de voz alto y con claridad.

El esquema del sociodrama

8. Reflexión.

Una vez terminada la representación, el facilitador ayuda a que el momento de reflexión se dé. En él se debe permitir que las personas que vieron la representación hablen de ella y se empiecen a generar ideas sobre posibles soluciones a las problemáticas. Se debe recalcar la importancia de llegar a acuerdos que recojan todas las inquietudes planteadas.

De acuerdo con los pasos de la planeación, en el punto 5 se propone diseñar un esquema que permita tener claro la situación que se va a representar, en qué orden y qué van a decir los personajes. También este esquema permite anticipar los materiales que harán parte del escenario (utilería). A continuación te presentemos un ejemplo:

planeación, durante los ensayos, los integrantes del grupo de actores pueden crear y ajustar los diálogos y las acciones. Después,harán un pequeño guion, que les sirva como guía en el momento de presentarse ante el público.

Tema 16 // Hablar ayuda a solucionar los problemas H

HechosUtileria: materiales para la escena y los personajes.PersonajesOrden de aparición
1. Ninos jugando en un patio.Recipientes, ropa extendida, pelota.Ninos
2. Aparición de la zancuda que transmite el dengue. Zancuda pica al nino.Traje de zancuda.Nino y zancudo2
3. El nino enferma y es llevado al hospital.Ambiente de hospital: sábanas blancas.Padres y nino3
4. Médico habla con padres.Bata de médico, linternaPadres y médico4
5. Inspector de salud revisa la casa.Gafas y lupa grande del inspector. Recipientes con agua.Padres e inspector de salud5

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— Capitulo 11. Las palabras nos ayudan a solucionar problemas y a escribir historias

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