Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 188)

Aplicación Entrevistar a...

Reúnete con un compañero para entrevistar a un personaje que a los dos les llame la atención, puede ser real, como un actor, un personaje de la comunidad, un cantante, un científico o un personaje de ficción como Superman, Blancanieves,o alguno de los que conozcan.

• Una vez realizado este primer paso, entréguenlo al profesor para para que realice aportes. Reescriban las preguntas que sean necesarias y tengan en cuenta las indicaciones sugeridas por el profesor.

2. Ahora, completen este cuadro sobre el desarrollo de la entrevista.

• Teniendo como guía lo realizado en los dos puntos anteriores, presenten la entrevista a sus demás compañeros. Solo tienen 10 minutos y deben repartirse el rol que van a asumir: uno debe ser el entrevistado y el otro el entrevistador.

3. Sus companeros evaluarán la calidad de la entrevista de acuerdo con esta rejilla:

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


1. Una vez seleccionado el personaje, completen el cuadro:

Selección del tema
Intención comunicativa de la entrevista
Información seleccionada sobre el tema
Preparación por escrito de las preguntas (teniendo en cuenta que el tiempo para realizarlas es de 10 minutos).	123 4. 5. 6. 7.
Ensayar oralmente la lectura de las preguntas	8. 9. 10. Recomendaciones

Presentación del entrevistado y de la intención comunicativa
Cuerpo de la entrevista, preguntas y respuestas	Para cada una de las preguntas que formularon, escriban las posibles respuestas correspondientes.

Presentación del entrevistado y la intención comunicativa de la entrevista.
Preguntas ordenadas, presentadas de forma clara y con pronunciación adecuada.
Interés por las respuestas del entrevistado y respuestas claras por parte del entrevistado.
El entrevistador tomó nota cuando fue necesario.
Agradecimiento al entrevistado al concluir la entrevista.

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—Unidad 4. Construir el mundo a través de palabras