Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 236)

iEn qué vamos?

Reflexiono y trabajo con mis compañeros

Conforma un grupo con cinco compañeros y realicen las siguientes actividades.

1. Organicen un pequeño periódico con la información de hechos que están pasando en su comunidad o colegio, para compartir con los demás compañeros en clase. Para llevar a cabo esta actividad deben definir quién se encargará de cada sección. Completen el siguiente formato para presentar a su profesor.

En la escritura de cada uno de los tipos de textos (noticias, entrevistas e historietas) deben tener en cuenta las características, los elementos de composición y la planeación para realizar el texto.

2. Todos los integrantes del grupo van a leer los textos escritos por sus compañeros y al final van a comentar los siguientes aspectos en cada uno, dando recomendaciones para mejorar:

3. Reescriban los textos teniendo en cuenta la información del esquema anterior.

4. Escojan entre todos un nombre para el periódico y organicen su presentación de una manera creativa.

5. Entréguenlo al profesor junto con el cuadro de responsabilidades y el de recomendaciones que realizaron de cada texto.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


Secciones	Responsable	Actividad
Deportes		Escribir una noticia sobre el desarrollo de algún evento deportivo de tu comunidad o tu colegio, por ejemplo la realización de un campeonato de fútbol.
Ciencia y salud		Planear y realizar una entrevista dirigida a una persona del centro de salud, en la que expongan las inquietudes sobre un tema en particular. Responde las preguntas como creerías que ese profesional lo haría.
Actualidad		Escoger un suceso que haya ocurrido recientemente y escribir una noticia sobre él. Puede ser de la región o que les interese a todos. Por ejemplo, la temporada invernal.
Cultural		Realizar una entrevista a un personaje que se dedique a la cultura en el colegio.
Entretenimiento		Crear una historieta sobre un tema interesante y divertido sobre el colegio.

Tuvo en cuenta las características del tipo de texto que escribió.
Es evidente que realizó una planeación que le permitió exponer de manera clara la información.
El tipo de texto cumple con la intención comunicativa.
Tiene en cuenta la estructura propia del tipo de texto.

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Unidad 4. Construir el mundo a través de palabras