Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 76)
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Es importante reconocer que cada uno de nosotros utiliza diferentes variaciones lengua dependiendo de la situación comunicativa en la que participe,por ejemplo:
Podemos reconocer varias causas para la proliferación de los virus y bacterias
ldiolecto adulto,escolarizado y estándar.
Secundaria Activa // Ministerio de Educacion Nacional
| Factores Diferencias de edad | Factores Lengua infantil | Definición |
| Es el uso de la lengua que corresponde al desarrollo del mismo en la infancia, es así como muchos ninos desconocen algunas palabras y se refieren a ellas por el sonido que producen, o pueden no pronunciar de manera adecuada algunos términos. Todos pasamos por este momento y es importante hablarle al nino con las palabras completas y pronunciadas de forma adecuada, buscando que con el paso del tiempo la pronunciación | ||
| Lengua juvenil | del nino mejore. Es un uso de la lengua que cuenta entre sus características el empleo de términos nuevos o inventados por los jóvenes, así como el uso de palabras que adoptan de otros | |
| Lengua adulta | idiomas. Es un uso del lenguaje que vara continuamente. Es un uso de la lengua que busca referirse a las cosas de una manera más general y que por consiguiente no emplea palabras propias de la jerga juvenil, sino que usa términos que se adecuan mejor a los contextos en los que se desenvuelven los adultos. |

Me tilo pol el tobogán

ldiolecto no escolarizado,infantil y general.
76
Unidad 1. Alistando el equipaje para recorrer mi lengua
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