Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 83)

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Le cuento a mi profesor

Conversa con tu profesor sobre cuánto aprendiste en esta unidad.

Qué sé hacer	Superior	Alto	Básico	Bajo
Planeo, construyo y reviso textos escritos teniendo en cuenta su estructura.	Planeo, construyo reviso un texto instructivo teniendo en cuenta los elementos de su estructura, características e intención comunicativa.	Planeo y construyo un texto instructivo teniendo en cuenta los elementos de su estructura y características.	Planeo y construyo un texto instructivo teniendo en cuenta los elementos de su estructura.	Construyo un texto instructivo sin tener en cuenta los elementos de su estructura y características
Leo comprensivamente distintos tipos de texto teniendo en cuenta mis propósitos de lectura.	Leo textos diversos reconociendo el tipo de lectura que debo realizar y los pasos que se relacionan con cada una para lograr diversos propósitos en torno a la lectura.	Leo textos diversos reconociendo el tipo de lectura que debo realizar y los pasos que se relacionan con cada una, para lograr el propósito que deseo alcanzar.	Leo textos diversos reconociendo el tipo de lectura que debo realizar de acuerdo al propósito que deseo alcanzar.	Leo textos diversos sin tener en cuenta el tipo de lectura que se relaciona con el propósito que deseo alcanzar.
Reconozco las características de la televisión como un medio de comunicación masiva.	Reconozco en la televisión tipos de programas que presentan diversos contenidos, las características de cada uno y el proceso de producción de los mismos.	Reconozco en la televisión tipos de programas que presentan diversos contenidos y las características de cada uno.	Reconozco en la televisión tipos de programas que presentan diversos contenidos.	Reconozco en la televisión los contenidos que presentan sin tener dar cuenta los tipos de programas y cómo se producen.
Comprendo textos narrativos como el mito y la leyenda, describiendo sus características principales.	Comprendo textos narrativos como el mito y la leyenda, sus características principales y su relación con los contextos donde se producen.	Comprendo textos narrativos como el mito y la leyenda describiendo sus características principales.	Comprendo textos narrativos como el mito y la leyenda.	Comprendo textos narrativos como el mito y la leyenda sin diferenciarlos ni caracterizarlos.

Autoevaluación

Participo y aprendo	Siempre	Casi siempre	A veces	Nunca	iQué debo hacer para mejorar?
Elaboro los trabajos propuestos dentro y fuera de clase.
Entrego trabajos de acuerdo con los parámetros de calidad acordados en clase.
Participo de manera activa en clase, a través de aportes orales, socializaciones de tareas, elaboración de exposiciones, lecturas y talleres.
Escucho de forma respetuosa la opinión e intervenciones de mis compañeros y profesor.