Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 217)

Aplicación

1. Diseña un modelo o algún tipo de representación (por ejemplo una mímica de grupo),que ilustre la transferencia de calor por convección y por conducción. Discute tu diseño con el de otros(as) dos estudiantes y elige el más apropiado, o consolida uno que contemple las características más relevantes de cada uno de los diseños. Luego, presenta con tus compañeros(as) el diseño a tu profesor(a)y ajústalo de acuerdo con sus sugerencias.Después de mejorado el diseño, construye el modelo y preséntalo a la clase.

2.A continuación se presentan algunas situaciones en las que existe transferencia de calor. Indica,en cada caso, de dónde a dónde fluye el calor y el tipo de transferencia que se está dando.

• Aurelio sumerge en el agua una varilla que estaba al rojo vivo para enfriarla.

• Un bombillo permanece iluminando en una alcoba.

Henry calienta su almuerzo en un horno microondas, mientras Jorge prefiere hacerlo en un "bano María"

• Doris hace helados con jugo de mora que introduce en pequeños recipientes al congelador.

3. Realiza la siguiente experiencia: En un vaso de precipitados, vierte agua hasta llenarlo completamente y coloca un termómetro dentro del agua sin que toque el fondo. En otro vaso de precipitados idéntico, vierte agua hasta la mitad de su capacidad y coloca un termómetro de igual forma que el primer vaso. Mide la temperatura en cada recipiente y anota los valores en tu cuaderno.

Coloca al tiempo los dos vasos sobre mecheros idénticos durante 5 minutos. Pasados los 5 minutos, mide la temperatura en cada recipiente y apúntala en tu cuaderno, al finalizar contesta las siguientes preguntas (en tu cuaderno).

Cambió la temperatura del agua en los recipientes?

•Cuál experimentó mayor cambio de temperatura?

jEl agua de cada recipiente absorbió calor?Por qué?

El agua del recipiente lleno absorbe igual cantidad de calor que el agua del otro recipiente?Por qué?

4. Consigue un termómetro clínico, solicítale a tu profesor una explicación de la forma como funciona y como se lee y tómale la temperatura a por lo menos 10 compañeros; una vez realizada esta operación establece el promedio, sumando todos los datos y dividiendo el resultado en 10.

Tema 37 // Temperatura y calor



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Capitulo 13 Entorno fisicoT