Página — Matematica 8° Secundaria (pág. 166)

Determinar las condiciones mínimas para que todos realicen el mismo cuadrilátero hizo que se pensará en determinar triángulos en ellos para que fuera más fácil su estudio frente a la congruencia y otras relaciones con otros triángulos.

• Determina dos triángulos en cada uno de los siguientes cuadriláteros.

Con dicho procedimiento, se generaron otros criterios que se asocian a los triángulos y son los que permiten, a través del procedimiento de triangulación, determinar que otros poligonos sean congruentes.

Dichos criterios de congruencia son:

(L-A-L) lado – ángulo – lado

Se establece que al analizar un ángulo y los lados que forman ese ángulo y este ángulo forma parte de un triángulo y al comparar con otro triángulo; y coincide dicho ángulo con sus respectivos lados en este nuevo triángulo entonces podemos decir que son triángulos congruentes.

Observa la gráfica que representa el criterio:

Relaciones de los lados de un triángulo

\begin{array}{c}\angle A\cong\angle D\\\overline{AC}\cong\overline{DE}\\\overline{AB}\cong\overline{DF}\end{array}

Guía 15· Postprimaria Rural


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