Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 236)

3. Revisión y reescritura

Escribiendo con sentido

Por qué, porque o porqué

La correcta utilización de estos vocablos depende de la función que desempeñan dentro de la oración.

Por qué: se usa en oraciones interrogativas directas o indirectas. • Directa: jPor qué estás tan sucio?

• Indirecta: No entiendo por qué estás tan sucio.

Porque: conjunción causal que introduce una oración subordinada. • Estoy sucio porque me cai.

Porqué: sustantivo que indica causa o motivo. Siempre debe ir precedido del articulo el o de otro determinante como su, este, otro, etc. Admite plural.

• No conozco el porqué de su decisión.

• Nos explicó sus porqués para que lo entendiéramos mejor.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


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Unidad 4.Convencemos y nos convencen con buenos argumentosI