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Lenguaje 9° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 9 EGB

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Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 64)

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dicho estas palabras,cuando respondieron con gran petulancia:

"Barca no queremos,pues con nuestras alas tenemos de sobra para ir hasta España".

Los Barqueros todos oyendo esto estaban y también se reian de tal petulancia.

Pasada la noche,a la madrugada,alzaron el vuelo con gran algazara.

También los Barqueros hicieron su marcha con la ligereza que andan los piratas.Y apenas dos leguas llevaban andadas,

cuando ven llegar las aves cansadas.

Con suplicas mil,todas desmayadas,amparo pedian a los de la Barca.

Mas ellos entonces,riendo a carcajadas,sólo les decían:iPues no tenéis alas?

AI fin perecieron nuestras camaradas,y así los Barqueros tomaron venganza.

Esta fabulilla,se llama la Capa,vistala el lector si acaso le entalla.

García, R. (1966). Las golondrinas y los baqueros.En Hamilton, C. Historia de la literatura hispanoamericana.Madrid, España: Ediciones y publicaciones españolas.

  1. Contesta las siguientes preguntas a partir de la lectura: •iQué crítica crees que hace el autor en este texto?

•iCómo podriamos relacionar esta fábula con una situación de nuestra vida cotidiana? •iPor qué podemos afirmar que esta fábula tiene una intención didáctica? •iQué enseñanza se expresa? Explica tu respuesta a partir de lo escrito en el texto. 4. Completa el siguiente cuadro comparativo entre este texto y el de sor Juana Inés de la Cruz:

Secundaria Activa // Ministerio de Educacion Nacional

Aspectos que se deben compararRedondillas. Sor Juana Inés de la CruzLas golondrinas y los barqueros. Rafael Garcia Goyena
Tema
Tipo de texto
Intención del autor
Uso del lenguaje
Relación con las características del movimiento en el cual se inscriben.

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Unidad 1.Expresamos lo que somos...T

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