Página — Matematica 9° Secundaria (pág. 33)
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Tema 2. Operaciones entre números reales: Potenciación, radicación y logaritmación
Indagación
Resuelve cada ejercicio, en tu cuaderno y anota tus dudas.
- Expresa en forma de potencia cada uno de los siguientes ejercicios:
a)4·4·4·4·4·4·4·4·4·4·4·4
b) 7·7·7·7.7.7·7·7.7.7.7·7·7.7.7.
c) -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1 · -1.
\begin{aligned}(d)-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot-\frac{1}{2}\cdot\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot-\frac{1}{2}\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot\cdot-\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot\cdot-\cdot\cdot\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot-\cdot\cdot\cdot\frac{2}{2}\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot}\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot}\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot
- En un criadero los conejos se cuadruplican cada dos meses, de tal forma que en los dos primeros meses hay cuatro conejos.Completa la siguiente tabla:
Recordemos algunos conceptos estudiados en los cursos anteriores:La potenciación es un producto abreviado, ya que:
a^{n}=\underbrace{a.a.a.}_{n-veces} tal que a,b,n\in\mathbb{R}
Esta expresión se escribe abreviadamente asi:a^{n}=b Exponente
↓
en donde:a^{n}=b
Base Potencia
a)iCuántos conejos habrá al cabo de un año?b)iCuántos conejos habrá al cabo de un año y medio? c)zEn cuántos meses los conejos serán de 262,144? d)En cuántos meses los conejos serán más de 1,000,000?
Tema 1 // Operaciones entre números reales: adición, sustracción, multiplicación, división

| Meses | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| Conejos | 4 | 16 | ~ | ? |
Conceptualización

33
Capitulo 2. Operaciones entre números reales
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