Emprendimiento en la práctica

Creatividad productiva

Objetivo

Generar nuevas ideas de emprendimiento sobre la base de técnicas de creatividad e innovación.

Localidad

Salón de clases, con investigación previa en la zona geográfica.

Instrucciones

Con dos días de anticipación, el estudiante indagará los tres principales productos o servicios que se generan en su zona geográfica y los procesos de producción y co- mercialización que se realizan. Para ello, debe preguntar a sus padres o parientes cercanos, averiguar en Internet o, mejor aún, recorrer el territorio tomando notas.

El docente debe organizar grupos de cuatro o cinco es- tudiantes para que elaboren una lista de los productos investigados y escojan un mínimo de cinco productos 0 servicios por cada grupo. El docente ayudará a cada grupo a preseleccionar los productos o servicios.

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Por cada uno de los cinco productos o servicios, cada grupo debe responder las siguientes preguntas respecto a sus procesos, empaques, formas de vender, etc.

De esta manera se genera innovación en cada producto o servicio. Al finalizar la dinámica, cada grupo de trabajo deberá seleccionar la idea de emprendimiento que considere conveniente en función de la innovación y deberá exponerla ante el aula.

Tiempo de la dinámica en clase: 30 minutos

Tiempo de la exposición por grupo: 5 minutos

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