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Historia 1 BGU · 2025
Libro de Historia 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Canales de riego y caminos andinos

📄 teoria Historia 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Los saberes ancestrales que podrían rescatarse incluyen la medicina tradicional, el uso de plantas medicinales, la conservación de semillas nativas, la agricultura sostenible, la construcción con materiales locales, el manejo comunitario del agua, los tejidos y la conservación de alimentos. Su recuperación debe hacerse con la participación y el consentimiento de las comunidades.

📚 theory Historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 174

Historia 1 BGU · 2025

Canales de riego

La sequedad y la irregular topografía de la cordillera impulsaron la creación de sistemas de riego, almacenamiento y encauce de aguas. Una técnica agrícola destacada fue la de los camellones, que combinaba camas de cultivo con canales de irrigación para disminuir la erosión causada por el agua.

Los sistemas de irrigación eran importantes porque las culturas andinas tenían una economía principalmente agrícola y consideraban que el agua era un elemento sagrado. Estos sistemas incluían canales y bocatomas, destinados principalmente al riego del maíz. La cosecha de aguas consistía en recoger agua de lluvia y de los deshielos para distribuirla en zonas con escasez. El transporte se realizaba mediante acueductos, algunos de los cuales todavía funcionan.

Caminos

El Qhapaq Ñan, o Camino Principal Andino, era una red de caminos interconectados del Tahuantinsuyo, con una extensión aproximada de 60\,000 kilómetros. Los incas articularon y rehabilitaron caminos más pequeños y antiguos, heredados de civilizaciones como la huari y la tiahuanaco.

El Qhapaq Ñan tenía dos corredores paralelos: uno en la costa y otro en la sierra. El Cusco era el centro del sistema. Su trazado permitía recorrer las cuatro regiones del imperio y facilitaba la comunicación, el comercio, el desplazamiento militar y la integración cultural y política.

Respuesta a la actividad de interculturalidad

Otros saberes ancestrales que podrían rescatarse son la medicina tradicional, el uso de plantas medicinales, la conservación de semillas nativas, las técnicas agrícolas sostenibles, la construcción con materiales locales, los sistemas comunitarios de manejo del agua, los tejidos y las técnicas de conservación de alimentos.

Su recuperación debe realizarse con la participación y el consentimiento de las comunidades que mantienen estos conocimientos, respetando su cultura y reconociendo su aporte.

Contenido de la página

Canales de riego

La irregular topografía y la sequedad de la cordillera fomentaron la construcción de canales de riego, sistemas de almacenamiento y mecanismos de encauce de aguas. Los camellones combinaban camas de cultivo con canales para reducir la erosión.

La irrigación era fundamental para las culturas andinas por su economía agrícola y por el carácter sagrado del agua. Los sistemas incluían canales, bocatomas, acueductos y técnicas para recoger aguas de lluvia y deshielos.

Caminos

El Qhapaq Ñan era la red principal de caminos del Tahuantinsuyo. Tenía aproximadamente 60\,000 kilómetros y articulaba caminos antiguos de pueblos como los huari y tiahuanaco.

Sus dos corredores principales recorrían la costa y la sierra, con el Cusco como centro. Permitía movilizar personas, productos y ejércitos, además de facilitar la integración política y cultural del imperio.

Interculturalidad

La página invita a reflexionar sobre la recuperación de conocimientos ancestrales, como la medicina tradicional, la agricultura sostenible y el manejo comunitario del agua.

Glosario (5)

Irrigación
Acción de conducir agua a las tierras de labor mediante canales o acequias.
Camellones
Técnica agrícola que combina camas elevadas de cultivo con canales de agua.
Bocatoma
Estructura que permite captar y conducir agua hacia un canal o sistema de riego.
Qhapaq Ñan
Red de caminos del Tahuantinsuyo, también llamada Camino Principal Andino.
Acueducto
Construcción destinada a transportar agua de un lugar a otro.

Preguntas para practicar

¿Por qué el agua tenía importancia económica y sagrada para las culturas andinas?

¿Qué funciones cumplía el Qhapaq Ñan en el Tahuantinsuyo?

¿Por qué es importante recuperar los saberes ancestrales con participación de las comunidades?

Temas y conceptos clave

Canales de riegoCosecha y transporte del aguaCamellonesQhapaq ÑanSaberes ancestralesIrrigaciónCamellonesBocatomasAcueductosQhapaq ÑanTahuantinsuyoInfraestructura andina
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué importancia tuvieron los canales de riego para las culturas andinas?
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¿Qué fue el Qhapaq Ñan y para qué servía?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué saberes ancestrales pueden recuperarse en la actualidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las principales culturas andinas
  • • Comprender la organización del Tahuantinsuyo
  • • Reconocer la importancia de la agricultura en las sociedades antiguas
Siguiente tema sugerido
Organización política, económica y social del Tahuantinsuyo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2413 caracteres

Canales de rlego

La sequedad y la iregular topografia de la cordillera fomentaron la creacion de sistemas de riego, mecanismos de almacenamiento de agua y sistemas de encauce de aguas. Cabe destacar la técnica agricola de los camellones, consistente en combinar camas de cultivo con canales de irigacion para evicar

la erosion debido al agua. Asimismo, los incas desarrollaron técnicas de ingenieria hidráulica que inclulan el ingenioso sistema de cosecha de aguas.

Los sistemas de irrigacion tuvieron mucha importancia para las culturas andinas, debido a su economia de base agraria y tambien porque el agua era un elemento sagrado en su cosmovisión. Asi, la cosecha de aguas fue una actividad que unio incereses economicos y sagrados; fue tomada con respeto y pericia técnica. El sistema de irrigación estaba formado por canales de agua y bocatomas destinados principalmente al riego del maiz. La cosecha de aguas consistia en la recopilación de aguas de lluvia y de los deshielos para su distribucion en territorios carentes de agua. El sisrema de transporcacion de agua se basaba en acueductos, algunos de los cuales aún funcionan.

Caminos

EI Qhapaq Nan o Camino Principal Andino es el sistema de caminos del Tahuantinsuyo. El Qhapaq Nan era una red de caminos interconectados, cuya extensión sumaba alrededor de 60 00o kilómecros.Pero los incas no fueron los constructores directos; ellos articularon y rehabilicaron sistemas de caminos mas pequeños y antiguos que he

redaron, por ejemplo, de las civilizaciones huari y tiahuanaco.

El Qhapag Nan estaba constituido por dos corredores paralelos: uno en la costa y otro en la sierra. El Cusco era el cenro de todo el sistema. El trazado del Qhapag Nan permicia recorrer las cuatro regiones del imperio, por lo que fue una enorme herramienta militar economica, cultural y policica.

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Glosario

irrigaciàn. Accion de conducir agua a las tierras de labor mediante canales o acequias.

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Iatereulturalidad

En junio de 2015,el municipio de Lima reabnó vanios acueductos preincaicos para forcalecer el suministro de agua de la cudad.

Responde.Que otros saberes ancesurales podrian ser rescatados en la acrualidad?

Tearmo del camino incar qoe se tirnger haca Machu Pahu

L6EL POs

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