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Historia 1 BGU · 2025
Libro de Historia 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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La ingeniería y las obras públicas incas

📄 ejercicios Historia 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

7. a) Columnas, arcos y bóvedas. b) Permitía medir, planificar y ensamblar con precisión. c) Andenes, canales, reservorios y fuentes de agua. d) Recoger y almacenar agua de lluvias y deshielos. e) Una extensa red vial del Tahuantinsuyo. f) Caminos preincaicos. g) Excavando y revistiendo acequias con piedra.

8. Predominaron los muros sólidos, los bloques de piedra perfectamente ensamblados, la precisión geométrica y la resistencia.

9. El Qhapaq Ñan fue declarado Patrimonio Mundial por la Unesco en 2014 y atraviesa Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú.

10. Las técnicas agrícolas andinas permitieron producir alimentos, conservar el suelo y administrar el agua en armonía con la naturaleza.

📚 exercise Historia ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 176

Historia 1 BGU · 2025

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Ejercicio 7

Completa los enunciados

a) Las edificaciones incas no se caracterizaron por el uso de columnas, arcos ni bóvedas; se distinguieron por sus muros sólidos y el perfecto ensamblaje de sus piedras.

b) La geometría tenía mucha importancia en la construcción porque permitía planificar las obras, calcular sus medidas y ensamblar las piedras con precisión, lo que daba estabilidad y resistencia a las edificaciones.

c) El sistema de irrigación andina estaba formado principalmente por andenes o terrazas de cultivo, canales de riego, reservorios y fuentes de agua.

d) La cosecha de aguas consistía en recoger, almacenar y distribuir el agua de las lluvias y de los deshielos para utilizarla en épocas de escasez.

e) El Qhapaq Ñan fue una extensa red de caminos construida y organizada por los incas para comunicar las diferentes regiones del Tahuantinsuyo.

f) Los incas articularon y potenciaron las redes de caminos preincaicos y las utilizaron para la comunicación, el transporte, el comercio y el desplazamiento del ejército.

g) Los canales de riego se construyeron por medio de la excavación y el revestimiento de acequias con piedras y otros materiales, aprovechando la inclinación natural del terreno.

8
Ejercicio 8

Descripción de la imagen

En la imagen predomina un muro construido con grandes bloques de piedra, algunos de forma poligonal y otros rectangulares. Las piedras están cortadas y ensambladas con gran precisión, sin dejar espacios importantes entre ellas. La construcción muestra solidez, estabilidad, resistencia, simetría y un notable dominio de la geometría. Estas características permitían que las edificaciones soportaran el paso del tiempo y los movimientos sísmicos.

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Ejercicio 9

Trabajo colaborativo

La Unesco incorporó en 2014 al Qhapaq Ñan, Sistema Vial Andino, en la Lista del Patrimonio Mundial. Se trata de una red de caminos de aproximadamente 30 000 kilómetros, desarrollada durante siglos por diferentes pueblos andinos y organizada por el Estado inca. El sistema comunicaba centros administrativos, poblaciones, zonas agrícolas y lugares ceremoniales.

El Qhapaq Ñan atraviesa los actuales territorios de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú. Para realizar el mapa, se deben ubicar estos países, marcar los principales ramales y señalar ciudades o sitios importantes relacionados con la ruta. En la presentación se puede explicar su función política, económica, militar y cultural, así como la necesidad de conservarlo.

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10
Ejercicio 10

Actividad investigativa

Ensayo: Técnicas agrícolas andinas y armonía con la naturaleza

Las sociedades andinas desarrollaron técnicas agrícolas adaptadas a montañas, diferentes climas y suelos difíciles. Entre ellas se encuentran los andenes o terrazas de cultivo, los camellones, las cochas, la rotación de cultivos, la construcción de canales y la cosecha de aguas.

Los andenes permitían aprovechar las laderas, reducir la erosión y conservar la humedad del suelo. Los canales distribuían el agua de manera ordenada, mientras que los reservorios almacenaban el líquido para los períodos secos. La rotación y la diversidad de cultivos ayudaban a mantener la fertilidad de la tierra y a disminuir el agotamiento de los nutrientes.

Estas técnicas expresan una relación equilibrada con la naturaleza, porque no buscaban solamente obtener una cosecha abundante, sino también cuidar el agua, el suelo y la biodiversidad. En la actualidad, su recuperación puede contribuir a enfrentar la escasez de agua, la erosión y los efectos del cambio climático. Por ello, las técnicas agrícolas andinas constituyen un conocimiento valioso que combina producción, adaptación y respeto por el ambiente.

Contenido de la página

Obras y conocimientos incas

Los incas aprovecharon conocimientos geométricos y técnicas de ingeniería para construir muros resistentes, caminos, puentes, canales y terrazas agrícolas. Sus edificaciones se caracterizaron por la solidez, la precisión en el trabajo de la piedra y la adaptación al relieve andino.

Manejo del agua y agricultura

La agricultura andina empleó andenes, canales, reservorios y sistemas de cosecha de aguas. Estas obras permitieron controlar la erosión, conservar la humedad y distribuir el agua durante todo el año.

Qhapaq Ñan

El Qhapaq Ñan fue una extensa red vial que comunicó el Tahuantinsuyo. Sus caminos facilitaban el traslado de personas, productos, funcionarios y tropas. Actualmente atraviesa seis países y es reconocido como Patrimonio Mundial por la Unesco.

Ejemplos resueltos

Explica por qué los andenes favorecían la agricultura en las montañas.

Los andenes convertían las laderas en superficies planas, disminuían la erosión, retenían la humedad y facilitaban el riego. Por eso permitían cultivar en terrenos inclinados.

Glosario (5)

Andén
Terraza construida en una ladera para cultivar y controlar la erosión.
Cosecha de aguas
Recolección y almacenamiento de agua de lluvia, manantiales o deshielos para usarla posteriormente.
Qhapaq Ñan
Nombre quechua de la gran red vial andina organizada por los incas.
Reservorio
Depósito destinado a guardar agua para su uso posterior.
Tahuantinsuyo
Nombre del Estado o imperio organizado por los incas en los Andes.

Preguntas para practicar

¿Qué ventajas ofrecían los muros incas construidos con piedras perfectamente ensambladas?

¿Por qué es importante conservar actualmente el Qhapaq Ñan?

¿Qué técnicas agrícolas andinas podrían aplicarse para enfrentar la escasez de agua?

Temas y conceptos clave

Arquitectura incaGeometría y construcciónSistemas de irrigación andinosQhapaq ÑanTécnicas agrícolas andinasandenescanales de riegocosecha de aguasred vial andinapiedras ensambladasPatrimonio Mundialarmonía con la naturaleza

Fuentes y referencias

  • UNESCO, Qhapaq Ñan, Sistema Vial Andino
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles fueron las principales características de la arquitectura inca?
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¿Qué países atraviesa el Qhapaq Ñan?
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¿Cómo funcionaban los andenes y los canales de riego andinos?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la organización del Tahuantinsuyo
  • • Identificar las principales regiones andinas
  • • Comprender la importancia del agua y del suelo para la agricultura
Siguiente tema sugerido
La organización política, económica y social del Tahuantinsuyo
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7

Completa en cu cuademo los siguientes enunciados.

a) Las edifcaciones incas no se caracterizaron por.

b) La geomeria tenia mucha importancia en la conseruccion porque.

c) EI sisrema de irigacion andina estaba formado principalmente por

8

9

d) La cosecha de aguas.

e) El Qhapaq Nan fue

f)Los incas articularon y potenciaron las redes de

g) Los canales de riego se conseruyeron por

Observa la imagen y describe que aspectos predominaron en las edifncaciones incas

Trabajo colaborativo

En grupo, investiguen acerca de la declaración de la Unesco que instituyo al Qhapag Nan como Patrimonio Cultural de la Humanidad.

Dibujen un mapa en el que se aprecien los cramos del sistema vial andino que recorre por varios paises de Latinoamerica. Realicen una presentacion ante la clase.

Votysoty n

*

Diversidad funcional en el aula

Su companero con discapacidad sabe mejor que nadie lo que puede o no puede hacer. No decidan porel acerca de su participación en cualquier actividad

10Actividad investigativa

Recopila informacion acerca de las técnicas de cultivo desarrolladas en la region andina.

Escribe un breve ensayo donde se manifeste el valor de eseas tecnicas para mantener armonia con la naturaleza.

Sugerenctas para.investigar

Traca de incorporar ilustraciones (forografias, planos, bocetos)para hacer más clara tu argumentación.

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