Resume la diferencia entre la teoría del archipiélago vertical y la de la microverticalidad.

El archipiélago vertical utiliza territorios ecológicos alejados; la microverticalidad aprovecha zonas ecológicas cercanas.

Observa la imagen de un canal de riego andino. Describe los elementos relevantes y explica aspectos importantes de la ingeniería hidráulica andina.

El canal conducía y distribuía agua por una ladera; sus muros de piedra controlaban la erosión y permitían cultivar en terrenos montañosos.

Explica por qué en la concepción del espacio andino primaron el acceso a recursos y las relaciones de producción. Haz una lista de los dos motivos.

1) Acceso a recursos diversos. 2) Organización de la producción mediante cooperación, reciprocidad, redistribución e intercambio.

Señala los materiales empleados en las construcciones precolombinas de Norteamérica, Mesoamérica y los Andes, a partir de sus rasgos geográficos.

Norteamérica: madera, ramas, barro y piedra. Mesoamérica: piedra, cal, barro, madera y fibras. Andes: piedra, adobe, barro, madera e ichu.

Elabora un cuadro comparativo que explique las características de los diseños y las funciones de las construcciones arquitectónicas de mayas, aztecas e incas.

Mayas: centros ceremoniales y observatorios; aztecas: templos, plazas, mercados y obras hidráulicas; incas: caminos, terrazas, fortalezas y centros administrativos.

Libro de Historia 1 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación sumativa: espacio andino y arquitectura precolombina

📄 examen Historia 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

El archipiélago vertical utilizaba colonias o territorios alejados en distintos pisos ecológicos; la microverticalidad aprovechaba pisos ecológicos cercanos dentro de un mismo espacio.
La imagen muestra un canal de piedra, muros de contención, una pendiente y terrenos agrícolas. La ingeniería hidráulica andina transportaba y distribuía el agua, controlaba la erosión y permitía cultivar en zonas montañosas.
Los motivos fueron el acceso a recursos diversos y la organización de las relaciones de producción mediante trabajo comunitario, reciprocidad e intercambio.
Norteamérica: madera, ramas, barro y piedra. Mesoamérica: piedra, cal, barro, madera y fibras vegetales. Andes: piedra, adobe, barro, madera e ichu.
Mayas: arquitectura ceremonial y astronómica. Aztecas: arquitectura religiosa, política, comercial e hidráulica. Incas: arquitectura administrativa, agrícola, vial, ceremonial y defensiva.

Historia ⭐⭐⭐⭐ Dificultad 4/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 185

Historia 1 BGU · 2025

Ejercicio 1

Resolución de la evaluación

Ejercicio 1

Archipiélago vertical y microverticalidad

La teoría del archipiélago vertical explica que una sociedad andina controlaba territorios ubicados en distintos pisos ecológicos, incluso si estaban separados por grandes distancias. En esos lugares establecía colonias o comunidades para obtener productos diversos.

La microverticalidad se refiere al aprovechamiento de varios pisos ecológicos cercanos entre sí, generalmente dentro de un mismo territorio y mediante desplazamientos relativamente cortos. Ambas formas permitían acceder a productos de diferentes climas y altitudes, pero el archipiélago vertical implicaba una organización territorial más extensa y distante.

Ejercicio 2

Canal de riego andino

En la imagen se observa un canal estrecho construido con piedras, que conduce el agua por una pendiente junto a terrenos agrícolas. También se distinguen muros de contención, un paisaje montañoso, áreas verdes y terrazas o parcelas de cultivo.

La ingeniería hidráulica andina aprovechaba la inclinación natural del terreno para transportar el agua desde ríos, manantiales o lagunas hacia los campos. Los canales de piedra reducían la erosión y las filtraciones; además, los muros y terrazas permitían estabilizar las laderas, controlar el agua y cultivar en zonas montañosas. Estas obras requerían conocimientos de pendientes, distribución del agua, construcción y cooperación comunitaria.

Ejercicio 3

Criterios de organización del espacio andino

Los dos motivos principales fueron:

El acceso a recursos: los Andes tienen diversos pisos ecológicos, por lo que era necesario aprovechar zonas altas, valles, quebradas y regiones cálidas para obtener alimentos, fibras, madera, minerales y otros productos.
Las relaciones de producción: el trabajo comunitario, la reciprocidad, la redistribución y el intercambio permitían organizar la producción y repartir los recursos entre diferentes comunidades.

Ejercicio 4

Materiales de las construcciones precolombinas

Norteamérica: madera, troncos, ramas, fibras vegetales, barro y piedra. Estos materiales se relacionaban con la abundancia de bosques, ríos, valles y colinas.
Mesoamérica: piedra, cal, barro, madera, palmas y fibras vegetales. La piedra y la cal se utilizaron en templos, pirámides y ciudades; la madera y las fibras fueron importantes en las regiones húmedas y tropicales.
Andes: piedra, adobe, barro, madera, ichu o paja y fibras vegetales. La piedra fue fundamental por la presencia de montañas y la necesidad de construir muros resistentes en terrenos inclinados; el adobe y el barro se emplearon especialmente en valles y zonas secas.

Ejercicio 5

Comparación de la arquitectura maya, azteca e inca

Civilización	Características de los diseños	Funciones principales
Mayas	Construyeron pirámides escalonadas, templos, palacios, observatorios, plazas y juegos de pelota. Usaron piedra y decoraciones escultóricas. Sus ciudades se organizaron alrededor de grandes centros ceremoniales.	Las construcciones sirvieron para ceremonias religiosas, observación astronómica, gobierno, residencia de las élites y actividades deportivas rituales.
Aztecas	Edificaron templos-pirámide, palacios, plazas, calzadas, acueductos y mercados. Tenochtitlan fue una ciudad planificada con canales y construcciones monumentales.	Cumplieron funciones religiosas, políticas, militares, comerciales y de transporte. El Templo Mayor fue un importante centro ceremonial.
Incas	Construyeron muros de piedra perfectamente ensamblada, terrazas, caminos, puentes, fortalezas, templos y centros administrativos. Adaptaron sus edificios al relieve montañoso.	Sus construcciones permitieron administrar el territorio, cultivar en las laderas, trasladar personas y productos, realizar ceremonias y defender el imperio.

Contenido de la página

Evaluación sumativa

La página reúne actividades sobre la forma en que las sociedades andinas organizaron el territorio para acceder a recursos de distintos pisos ecológicos. Se estudian la teoría del archipiélago vertical, la microverticalidad, los canales de riego y las relaciones de producción.

También se relacionan los rasgos geográficos de Norteamérica, Mesoamérica y los Andes con los materiales de construcción utilizados. Finalmente, se comparan los diseños y funciones de la arquitectura maya, azteca e inca.

Tabla

| Civilización | Diseños | Funciones $|\n|---|---|---|\n|$ Mayas | Pirámides, templos, palacios, observatorios y plazas | Religiosas, astronómicas, políticas y deportivas $|\n|$ Aztecas | Templos-pirámide, calzadas, acueductos, mercados y plazas | Religiosas, políticas, comerciales, militares e hidráulicas $|\n|$ Incas | Muros de piedra, terrazas, caminos, puentes, fortalezas y centros administrativos | Agrícolas, administrativas, ceremoniales, defensivas y de transporte |

Glosario (6)

Archipiélago vertical: Modelo de organización andina basado en el control de territorios ubicados en diferentes pisos ecológicos, algunos alejados del centro principal.
Microverticalidad: Aprovechamiento de varios pisos ecológicos cercanos dentro de un mismo territorio.
Piso ecológico: Zona geográfica con características propias de altitud, clima, suelo, flora y fauna.
Terraza agrícola: Superficie escalonada construida en una ladera para cultivar y controlar el agua y la erosión.
Reciprocidad: Intercambio de trabajo o bienes entre personas y comunidades basado en la cooperación mutua.
Redistribución: Organización mediante la cual los productos reunidos por una autoridad se reparten entre la población.

Preguntas para practicar

¿Por qué la diversidad de pisos ecológicos fue importante para las sociedades andinas?

¿Qué relación existe entre los materiales disponibles y la arquitectura precolombina?

¿Cómo demostraron los incas sus conocimientos de ingeniería hidráulica y construcción?

Temas y conceptos clave

Teoría del archipiélago verticalMicroverticalidad andinaIngeniería hidráulica andinaOrganización del espacio andinoMateriales de construcción precolombinosArquitectura maya, azteca e incaPisos ecológicosColonias periféricasAcceso a recursosReciprocidadRedistribuciónCanales de riegoTerrazas agrícolasArquitectura ceremonial

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Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es la diferencia entre archipiélago vertical y microverticalidad?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué funciones cumplían los canales de riego andinos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se diferenciaba la arquitectura de mayas, aztecas e incas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer las principales civilizaciones precolombinas.
• Identificar los pisos ecológicos de los Andes.
• Comprender la reciprocidad y la organización comunitaria.
• Reconocer la relación entre geografía y construcción.

Siguiente tema sugerido

Organización política, económica y social de los imperios maya, azteca e inca

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Evaluación sumativa

LCSHS12./UCSH.S.113.

Trabaja las siguientes actividades en tu cuaderno.

1

Resume la diferencia encre la teoria del archipielago vertical y la de la microverticalidad.

LCS.HS.ILX.

2

Observa la imagen de un canal de rego andino.Describe los elementos que consideres relevantes de la imagen y explica algunos aspectos imporcantes de la ingenieria hidraulica andina.

LCSHS,11.3

3

Los criterios que primaron en la concepción del espacio andino fueron, más bien, los de acceso a recursos y las relaciones de produccion. Por qué ocurria esto? Haz una lista de los dos motivos.

L.CSHS.11.2.

4

Senala en tu cuaderno los materiales que se emplearon en las consrrucciones precolombinas de Norteamerica, Mesoamenica y los Andes, a partir de los rasgos geografcos que tuvieron.

Norteamerica region con red fuvial,area boscosa,valles protegidos y colinas onduladas.

Mesoamerica: region con clima primaveral y lluvias seguras y con tierras bajas húmedo-cropicales.

Andes: region con desiertos y valles,con paisaje monranoso.

5

Elabora un cuadro comparativo en el que expliques las caracteristicas de los disenos y las funciones de las construcciones arquitectonicas de mayas, aztecas e incas.

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