Escribe una nueva versión del relato como noticia
Respuesta rápida
Texto modelo: Visitante extraterrestre abandona el reino con una llave de oro. Un carapálida llegó en un buque estelar, la princesa quedó dormida tras entregarle una llave y el rey lo dejó regresar a su planeta a cambio de recuperarla.
Solución — Página 57
Lengua y Literatura 1 BGU · 2024
Planificación: lluvia de ideas
- Acontecimiento: un ser extraterrestre llega al reino dentro de una jaula espacial.
- Personajes: la princesa, el rey, el carapálida, los habitantes del reino y periodistas.
- Elemento contemporáneo: transmisión en directo por redes sociales, drones de vigilancia y una rueda de prensa.
- Conflicto: la princesa queda dormida después de entregar la llave de oro.
- Desenlace: el rey libera al carapálida y este se lleva la llave de regreso a su planeta.
- Título posible: Visitante extraterrestre exige su libertad tras el misterioso sueño de una princesa.
Redacción
Visitante extraterrestre abandona el reino con una llave de oro
Reino Central, martes 15 de abril. Un buque estelar aterrizó ayer en la plaza principal del reino y causó sorpresa entre los habitantes. La nave transportaba una enorme jaula con un letrero que decía «Homos antropos carapálida». El extraño visitante, que fue transmitido en directo por varias redes sociales, roció con un líquido peligroso a las personas que intentaron acercarse.
La princesa del reino no tuvo miedo y se aproximó a la jaula para pedirle uno de sus dientes como recuerdo. A cambio, le entregó una antigua llave de oro que utilizaba para dar cuerda a su mente. Sin embargo, durante la noche la princesa cayó en un profundo sueño y los médicos del palacio no lograron despertarla.
El carapálida explicó en una rueda de prensa que devolvería la llave si el rey lo enviaba de regreso a su planeta. Después de consultar a sus asesores y comprobar la información mediante los drones de seguridad, el rey aceptó el trato. El visitante fue trasladado al buque estelar y abandonó el reino con la llave.
Antes de partir, el carapálida declaró que quería vengarse del rey por haberlo exhibido en una jaula. Las autoridades anunciaron que investigarán el líquido utilizado y recomendaron a la población no acercarse a visitantes desconocidos.
Revisión
- La noticia tiene un título informativo y un inicio que responde qué ocurrió, dónde y cuándo.
- Se explica a quién le sucedió el hecho y cuáles fueron sus causas y consecuencias.
- Se emplean párrafos breves, conectores y verbos en pasado.
- Se revisaron la coherencia, la ortografía y los signos de puntuación.
Publicación
El texto puede transcribirse en limpio y reunirse con las noticias creadas por los compañeros para formar una colección de relatos periodísticos.
Contenido de la página
Actividad
Escribir una nueva versión del relato trabajado en el juego de roles y contarlo como una noticia, incorporando elementos contemporáneos.
Proceso
- Planificación: emplear la lluvia de ideas para proponer alternativas.
- Redacción: responder qué pasó, a quién le pasó, dónde y cuándo ocurrió, por qué sucedió y cómo se resolvió.
- Revisión: comprobar la coherencia del texto y el uso correcto de la puntuación.
- Publicación: transcribir el texto y reunir las creaciones en una colección.
Ejemplos resueltos
Transformar el relato del carapálida en una noticia e incorporar recursos actuales.
Se propone una noticia con título informativo, fecha y lugar, descripción del hecho, protagonistas, causa, consecuencias y elementos contemporáneos como redes sociales, drones y una rueda de prensa.
Glosario (4)
- Noticia
- Texto periodístico que informa sobre un hecho de interés para una comunidad.
- Lluvia de ideas
- Técnica para producir y organizar varias ideas sobre un tema antes de escribir.
- Coherencia
- Relación lógica y ordenada entre las ideas de un texto.
- Elemento contemporáneo
- Aspecto propio de la época actual, como las redes sociales, los drones o las transmisiones en directo.
Preguntas para practicar
¿Qué otros elementos contemporáneos podrían incorporarse a la noticia?
¿Qué titular alternativo comunicaría mejor el acontecimiento?
¿Cómo cambiaría la noticia si la princesa despertara antes de que el carapálida abandonara el reino?
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se transforma un cuento en una noticia?
¿Qué preguntas debe responder una noticia?
¿Cuáles son las etapas para escribir y revisar un texto?
- • Comprender el relato trabajado previamente
- • Reconocer los elementos básicos de una noticia
- • Organizar ideas mediante una lluvia de ideas
- • Aplicar reglas básicas de ortografía y puntuación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1163 caracteres
Un buque estelar llegó al reino. Transportaba una enorme jaula con el letrero"homos antropos carapálida" Dentro había un monstruo que roció a los curiosos con un agua letal.La princesa no tuvo miedo de acercarse al monstruo y pedirle un diente. A cambio le dio la llave de oro con la que daba cuerda a su mente. Esa noche, la princesa se durmióy no pudieron despertarla. El carapálida le dijo al rey que entregaría la llave si lo enviaban de regreso a su mundo. El rey cumplió su palabra, pero el monstruo se fue con la llave para cumplir con su venganza: humillarlo al exhibirlo en una jaula.
3
Escribe una nueva versión del relato trabajado en el juego de roles. Cuéntalo como una noticia e introduce elementos contemporáneos. Sigue el siguiente proceso:
Planificación:
Usa la técnica de lluvia de ideas para proponer algunas alternativas que guien el nuevo texto.
Redacción
Redacta el texto respondiendo las siguientes preguntas:
-iPor qué pasc -iCómo se resc
Revisión
Revisa la cohel ción y el uso puntuación.
Publicación
-iQué pasó?
-iA quién le pasó?
-iDónde y cuándo pasó?
Transcribe el tex pila las creacione armar una colecci
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